科目: 來源: 題型:
某學(xué)生想了解所居住高樓內(nèi)電梯運(yùn)行的大致規(guī)律,他設(shè)計(jì)一個(gè)利用稱體重的磅秤來進(jìn)行測量和研究的方案:
①把磅秤平放在電梯的地板上,他站在磅秤上,請兩位同學(xué)協(xié)助他觀察磅秤示數(shù)的變化情況,并記錄電梯運(yùn)行時(shí)不同時(shí)刻磅秤的示數(shù)。
②將兩位同學(xué)隨機(jī)記錄的7個(gè)數(shù)據(jù)列表.由于不知記錄時(shí)刻的先后,所以表格中數(shù)據(jù)按從小到大的次序排列,并相應(yīng)標(biāo)明t1、t2……t7。(記錄時(shí)電梯作平穩(wěn)運(yùn)動,表如圖)
③對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析研究,了解電梯的運(yùn)行情況,并粗略測定電梯的加速度。
思考回答下列問題:
(1)在測量時(shí)該學(xué)生所受的重力將 ▲ (填“變大”、“變小”、“不變”)
(2)如果先記錄到的是較小的示數(shù),后記錄到的是較大的示數(shù),則記錄時(shí)電梯相應(yīng)的運(yùn)動可能是 ▲
A.先加速下降后減速下降 B.先減速下降后勻速下降
C.先勻速上升后減速上升 D.先減速上升后加速上升
(3)如果電梯在運(yùn)行過程中經(jīng)歷過勻加速、勻速兩個(gè)過程,而兩位同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)不知處于哪一運(yùn)動階段,則此電梯加速度的可能值約為 ▲
A.1.0m/s2 B.1.8m/s2 C.2.2m/s2 D.2.5m/s2
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
在《測重力加速度》的實(shí)驗(yàn)中,有一組同學(xué)設(shè)
計(jì)了如下的方案:實(shí)驗(yàn)儀器:鐵架臺、鐵質(zhì)小球、數(shù)字
計(jì)時(shí)器、光電門2個(gè)、米尺、學(xué)生電源、電磁鐵等實(shí)驗(yàn)
步驟:
①按圖將光電門A、B和電磁鐵安裝在鐵架臺上,調(diào)整
它們的位置使三者在同一條豎直線內(nèi)。當(dāng)電磁鐵斷電釋
放小球后,小球能順利通過兩個(gè)光電門。
②將數(shù)字計(jì)時(shí)器通電并調(diào)整光電門,當(dāng)光電門A光路被
瞬間切斷時(shí),即開始計(jì)時(shí);當(dāng)光電門B的光路被瞬間切
斷時(shí),則停止計(jì)時(shí)。
再接通電源,電磁鐵吸住小球,開始實(shí)驗(yàn)。關(guān)閉電磁鐵
電源,小球由靜止下落。此時(shí)計(jì)時(shí)器顯示的時(shí)間Δt為小
球做自由落體運(yùn)動通過兩光電門A、B之間的時(shí)間。
③用米尺測出從小球開始下落的位置到兩個(gè)光電門中心
的距離h1、h2。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作,可以運(yùn)動學(xué)公式: ▲
(填“h=gt2”或“h=”)以及Δt= ▲ ,由
此就可算出所測的重力加速度g= ▲ 。
若要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確,應(yīng)該 ▲ 。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
滑塊以初速沿固定斜面由底端向上運(yùn)動,當(dāng)它回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)速率為,且<,若滑塊向上運(yùn)動的位移中點(diǎn)為A,取斜面底端重力勢能為零,則 ( )
A.上升時(shí)機(jī)械能減少,下降時(shí)機(jī)械能增大
B.上升時(shí)機(jī)械能減少,下降時(shí)機(jī)械能也減少
C.上升時(shí)過程中動能和勢能相等的位置在A點(diǎn)上方
D.上升時(shí)過程中動能和勢能相等的位置在A點(diǎn)下方
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖所示為推行節(jié)水工程的轉(zhuǎn)動噴水“龍頭”,水平的噴水“龍頭”距地面高為h,其噴灌半徑為可達(dá)10h,每分鐘噴出水的質(zhì)量為m,所用的水從地下H深的井里抽取,設(shè)水以相同的速率噴出,水泵的效率為,不計(jì)空氣阻力(重力加速度為g),則 ( )
A.噴水龍頭噴出水的初速度為
B.水泵每分鐘對水所做的功為
C.水泵每分鐘對水所做的功為
D.帶動水泵的電動機(jī)的最大輸出功率為
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖所示,質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上,用始終平行于斜面向上的拉力F拉A,使它們沿斜面勻加速上升,A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為μ,為了增加輕線上的張力,可行的辦法是 ( )
A.減小A物的質(zhì)量
B.增大B物的質(zhì)量
C.增大傾角θ
D.增大動摩擦因數(shù)μ
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
以10m/s的速度水平拋出的一物體,當(dāng)其豎直分位移與水平分位移相等時(shí),則有(g=10m/s2)
( )
A.豎直分速度等于水平分速度 B.瞬時(shí)速度為m/s
C.運(yùn)動時(shí)間為2s D.運(yùn)動的位移為m
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖所示,一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速度沿順時(shí)針方向運(yùn)動,傳送帶右端有一與傳送帶等高的光滑水平面,物體以速率沿直線向左滑上傳送帶后,經(jīng)過一段時(shí)間又返回光滑水平面上,這時(shí)速率為,則下列說法正確的是 ( )
A.滑塊滑到最左端時(shí),滑塊的速度為零
B.當(dāng)滑塊與傳送帶共速時(shí),滑塊離傳送帶右端最遠(yuǎn)
C.若,則
D.若,則
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的小物體靜止在固定的、半徑為R的半圓形槽內(nèi),距最低點(diǎn)高為R/2處,則它受到的摩擦力大小為 ( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
小球自由落下,在與地面發(fā)生碰撞的瞬間,反彈速度與落地速度大小相等。若從釋放時(shí)開始計(jì)時(shí),不計(jì)小球與地面發(fā)生碰撞的時(shí)間及空氣阻力。則下圖中能正確描述小球各物理量與時(shí)間的關(guān)系是 ( )
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
如圖所示,木塊A放在木塊B的左端,用恒力F將木塊A 拉到板B的右端。第一次將B固定在地面上,F(xiàn)做功為W1,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為Q1;第二次讓B可以在光滑水平地面上自由滑動,F(xiàn)做功為W2,系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為Q2,則有 ( )
A.W1=W2,Q1=Q2
B.W1<W2,Q1=Q2
C.W1<W2, Q1>Q2
D.W1=W2,Q1<Q2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com