一個(gè)運(yùn)動(dòng)員用力F把一個(gè)質(zhì)量為m的鉛球向斜上方推出，若不計(jì)空氣阻力，試畫(huà)出鉛球離開(kāi)運(yùn)動(dòng)員之后斜向上運(yùn)動(dòng)時(shí)的受力分析圖．

如圖是原子的核式結(jié)構(gòu)模型．下面平面示意圖中的四條線(xiàn)表示α粒子運(yùn)動(dòng)的可能軌跡，在圖中完成中間兩條α粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡．

玻璃和空氣相接觸，試畫(huà)出入射角等于臨界角時(shí)的光路圖，并標(biāo)明臨界角．

甲乙兩人先后觀察同一彈簧振子在豎直方向上下振動(dòng)情況，

(1)甲開(kāi)始觀察時(shí)，振子正好在平衡位置并向下運(yùn)動(dòng)．試畫(huà)出甲觀察到的彈簧振子的振動(dòng)圖象．已知經(jīng)過(guò)1 s后振子第一次回到平衡位置．振子振幅為5 cm(設(shè)平衡位置向上方為正方向，時(shí)間軸上每格代表0.5 s)

(2)乙在甲觀察3.5 s后，開(kāi)始觀察并記錄時(shí)間，試畫(huà)出乙觀察到的彈簧振子的振動(dòng)圖象，畫(huà)在下圖上．

在圖中，分別畫(huà)出插在水槽和水銀槽中的幾個(gè)內(nèi)徑不同的細(xì)玻璃管中液柱的的大概位置．

畫(huà)出下列圖中(1)物體A；(2)汽車(chē)A；(3)結(jié)點(diǎn)A的受力圖(畫(huà)在答卷相應(yīng)位置上)

在探究力對(duì)物體做的功與物體速度的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中得到功與速度的關(guān)系及功與速度平方的關(guān)系數(shù)據(jù)如下面表格所示：

請(qǐng)繪出W－v圖象和W－v²圖象分析功與速度的關(guān)系．

某同學(xué)在探究加速度a與物體的受力F及物體的質(zhì)量m之間的關(guān)系時(shí)，分別保持物體的質(zhì)量和物體的受力不變，測(cè)出了下表所示的兩組數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)谙聢D(a)、(b)所示的坐標(biāo)紙上選取合適的坐標(biāo)和刻度分別做出a－F圖象和a－圖象．

如圖所示，AO是質(zhì)量為m的均勻細(xì)桿，可繞O軸在豎直平面內(nèi)自動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)．細(xì)桿上的P點(diǎn)與放在水平桌面上的圓柱體接觸，圓柱體靠在豎直的擋板上而保持靜止，請(qǐng)分別畫(huà)出桿AO和圓柱體的受力示意圖．

如圖所示，已知物塊A、B的質(zhì)量分別為m₁、m₂，在水平力F的推動(dòng)下一起向前加速運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)畫(huà)出物體B的受力示意圖．