相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).圖(a)為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖,A為小車,B為電火花計(jì)時器,C為裝有細(xì)砂的小桶,D為一端帶有定滑輪的長方形木板,實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量,小車運(yùn)動的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得.
①圖(b)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz.根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2.(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)

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②由于沒有始終滿足小車的質(zhì)量M遠(yuǎn)大于鉤碼的質(zhì)量m的關(guān)系,結(jié)果得到的圖象應(yīng)是下圖中的______

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科目: 來源:徐州模擬 題型:填空題

現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)合外力一定時,物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律.給定的器材如下:一傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面(如圖)、小車、計(jì)時器一個、米尺、天平、砝碼、鉤碼若干.實(shí)驗(yàn)步驟如下(不考慮摩擦力的影響),在空格中填入適當(dāng)?shù)墓交蛭淖郑?br>(1)用天平測出小車的質(zhì)量m
(2)讓小車自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開始下滑到斜面底端A2,記下所用的時間t.
(3)用米尺測量A1與A2之間的距離s.則小車的加速度a=______.
(4)用米尺測量A1相對于A2的高度h.則小車所受的合外力F=______.
(5)在小車中加鉤碼,用天平測出此時小車與鉤碼的總質(zhì)量m,同時改變h,使m與h的乘積不變.測出小車從A1靜止開始下滑到斜面底端A2所需的時間t.請說出總質(zhì)量與高度的乘積不變的原因______.
(6)多次測量m和t,以m為橫坐標(biāo),t2為縱坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖.如能得到一條______線,則可驗(yàn)證“當(dāng)合外力一定時,物體運(yùn)動的加速度與其質(zhì)量成反比”這一規(guī)律.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響,采取的做法是將帶滑輪的長木板一端適當(dāng)墊高,使小車在______(填“掛”或“不掛”)鉤碼的情況下做______運(yùn)動;
(2)某次實(shí)驗(yàn)中所用交流電的頻率為50Hz.得到的一條紙帶如圖所示,從比較清晰的點(diǎn)起,每五個點(diǎn)取一個點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn),分別標(biāo)明0、1、2、3、4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,則小車的加速度為______m/s2

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān).實(shí)驗(yàn)室提供如下器材:
(A)表面光滑的長木板(長度為L),
(B)小車,
(C)質(zhì)量為m的鉤碼若干個,
(D)方木塊(備用于墊木板),
(E)米尺,
(F)秒表.
(1)實(shí)驗(yàn)過程:
次數(shù)/時間/質(zhì)量 M M+m M+2m
1 1.42 1.41 1.42
2 1.40 1.42 1.39
3 1.41 1.38 1.42
第一步,在保持斜面傾角不變時,探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系.
實(shí)驗(yàn)中,通過向小車放入鉤碼來改變物體質(zhì)量,只要測出小車由斜面頂端滑至底端所用時間t,就可以由公式a=______求出a.某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如上表所示:
根據(jù)以上信息,我們發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時間______(填“改變”或“不改變”),經(jīng)過分析得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系為______.
第二步,在物體質(zhì)量不變時,探究加速度與傾角的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整長木板的傾角,由于沒有量角器,因此通過測量出木板頂端到水平面高度h,求出傾 角α的正弦值sinα=h/L.某同學(xué)記錄了高度和加速度的對應(yīng)值,并在坐標(biāo)紙上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸后描點(diǎn)作圖如下,請根據(jù)他所作的圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=______m/s2.進(jìn)一步分析可知,光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系為______.
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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)研究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,由于沒有考慮盤和重物的質(zhì)量,如圖所示,當(dāng)縱坐標(biāo)為a1時,關(guān)于橫坐標(biāo)的說法正確的是:
A、正好等于
1
M1

B、應(yīng)該比
1
M1
稍小一點(diǎn)
C、應(yīng)該比
1
M1
略大一點(diǎn).
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

一物體質(zhì)量為m,該物體所受合力的大小為F,獲得加速度為a,那么在下圖中,正確表示了它們之間函數(shù)關(guān)系的是(  )
A.
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B.
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C.
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D.
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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在探究加速度與物體質(zhì)量、受力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的裝置.實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)方法是.
A.控制變量法B.假設(shè)法C.理想實(shí)驗(yàn)法
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科目: 來源:不詳 題型:多選題

下列說法中正確的是( 。
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,應(yīng)改變拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)該改變小車的質(zhì)量
C.在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a~
1
m
圖象
D.當(dāng)托盤和砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量時,才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于托盤和砝碼的總重力大小

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科目: 來源:不詳 題型:問答題

在“用DIS研究加速度和質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)本實(shí)驗(yàn)是研究小車在______一定的情況下,加速度與質(zhì)量的關(guān)系.
(2)本實(shí)驗(yàn)用天平測______質(zhì)量.
(3)在安裝位移傳感器時,應(yīng)將位移傳感器的______部分(選填“發(fā)射器”或“接收器”)固定在軌道上.

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科目: 來源:不詳 題型:填空題

在利用打點(diǎn)計(jì)時器探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中
(1)以下做法正確的是______
A.平衡摩擦力時,應(yīng)將重物用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B.本實(shí)驗(yàn)中探究的方法是控制變量法
C.實(shí)驗(yàn)時,先放開小車,后接通電源
D.“重物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量”這一條件如不滿足,對探究結(jié)果也不會產(chǎn)生影響
(2)在以上實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)儀器有:砂桶和砂子、小車和砝碼、帶滑輪的長木板、打點(diǎn)計(jì)時器和紙帶、復(fù)寫紙片,除了以上儀器外,還需要的儀器有______
A.秒表              B.彈簧測力計(jì)    C.毫米刻度尺        D.天平     E.低壓直流電源      F.低壓交流電源.

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同步練習(xí)冊答案