最近你校就“中學生課堂注意力”在學生中進行了調(diào)查,下面的表格為你校的調(diào)查結(jié)果(表中數(shù)據(jù)為學生人數(shù)百分比)。請你向某英文報紙投稿,根據(jù)所提供的信息介紹調(diào)查結(jié)果并根據(jù)提示給出改善建議。
注意:字數(shù):150左右;其它建議至少兩點;首句已給,不計入總詞數(shù)。
注意力集中情況 | 能夠集中注意力:40% |
不能夠集中注意力:60% | |
注意力不能集中的原因 | 課堂干擾:30% |
睡眠不足與疲勞:70% | |
改善注意力的建議 | 教室:通風明亮 |
課堂:積極參與課堂活動 | |
課間:適量活動及適當休息 | |
其它建議?(至少兩點) |
Our school has made a survey about how long middle school students can fix their attention in class during each period. The result shows that only 40% of the students can draw their attention to their class, while the rest of them can not concentrate on the lesson. 30% of the students think the problem is caused by all kinds of noises in the classroom; the other part of students consider lack of sleep and tiredness as the major causes.
Therefore, we advise that the classroom be bright and the air inside stay fresh. As for students, they should try their best to be active in class in order not to be disturbed by others. During the breaks, they can take some exercise or have a little rest in the classroom. Also, it is necessary to balance their diet. Talking to the classmates may also help them relax. Keep in mind that all work and no play make you achieve less in your studies.
解析試題分析:題目要求就“中學生課堂注意力”調(diào)查結(jié)果寫一篇作文,介紹調(diào)查的結(jié)果,給出改善的建議。寫作要點以表格的形式呈現(xiàn),主要從注意力集中情況、不集中的原因和建議三方面著手寫作。使用第一人稱客觀敘述調(diào)查結(jié)果,注意人稱、拼寫和標點的準確使用。作文中不能出現(xiàn)語法、時態(tài)錯誤。
【亮點說明】范文用較大的篇幅介紹了調(diào)查結(jié)果,使用了較多的短語和固定搭配:draw their attention to;concentrate on;consider...as;lack of;As for;try their best to;in order not to;take some exercise;Keep in mind等,使作文內(nèi)容變得充實;
范文注意使用Therefore, Also等銜接上下文和前后句,使作文顯得緊湊,邏輯性強;
范文還使用了一些語法知識:虛擬語氣we advise that the classroom be bright;固定句型it is necessary to balance their diet;動名詞作主語Talking to the classmates may also help them relax;賓語從句that all work and no play make you achieve less in your studies等,語法知識掌握得比較牢固。
考點:表格類材料作文
科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是校報負責人, 急需在學校內(nèi)聘一位同學任英文版的編輯, 請你用英文以 “An English Editor Wanted” 為題目寫一則招聘啟事。內(nèi)容要點如下:
1、該工作主要包括兩部分:一是從英文報刊雜志及互聯(lián)網(wǎng)上選擇適合學生的文章; 二是選擇與編輯同學們的來稿。
2、希望該同學滿足下列要求:
1)樂意奉獻出一些業(yè)余時間為同學們服務;
2)英文與美術(shù)皆好; 能熟練使用電腦。
3)感興趣的同學請在本周內(nèi)與學生會(Students’ Union)聯(lián)系。
注 意: 1. 詞數(shù)100左右; 2. 不要逐字翻譯,要組成一篇通順連貫的短文。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
最近我校對高一學生入學一學期后的學習生活適應情況做了一個調(diào)查,情況如下。請你用英語表達下表的調(diào)查結(jié)果,并提出個人觀點。
60%左右的學生認為 | 40%左右的學生認為 | 我的觀點 |
1. 高中學習很有壓力; 2. 科目難度大,課后作業(yè)多; 3. 沒時間參加鍛煉等活動 | 1. 適應并喜歡高中生活; 2. 課程更有趣,活動更豐富,受益匪淺。 | …… |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設最近某校就同學們的習慣養(yǎng)成問題展開了討論。請你根據(jù)下表所提示的信息,用英語寫一篇題為 A good habit, a successful life 的短文,發(fā)表在該校的網(wǎng)站上。字數(shù)120左右。
良好的學習習慣 | 1. 上課注意力集中 2. 充分利用自習時間3. 獨立完成作業(yè)… |
良好的生活習慣 | 1. 健康的飲食 2. 規(guī)律的運動 3. 充足的睡眠… |
養(yǎng)成良好的習慣的好處 | 1. 好習慣對生活有積極地影響 2… 3…(請考生結(jié)合自身感受補充兩點) |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設美國某中學的學生明天來你校訪問交流,主題是高中生對文,理科的選擇。請你用英語寫一篇發(fā)言稿,向他們介紹你所做的選擇,并說明選擇的理由。
注意: 1.開頭和結(jié)尾已為你寫好,不計入總詞數(shù);
2.詞數(shù)120左右;
3.短文中不能出現(xiàn)與本人相關(guān)的信息。
參考詞匯:文科 arts; 理科:science
Good afternoon, everyone.
Welcometo our school! ______________________________________________
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Thanks!
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是李華,現(xiàn)在高中二年級學習。請你根據(jù)表格內(nèi)容,以The Highlight of My Senior High School Life為題,用英語寫一篇短文,簡要介紹你的高中生活。
師生關(guān)系 | 談談師生關(guān)系 |
課程學習 | 介紹你在校的學習情況 |
課外活動 | 介紹你的課外活動 |
自己的感受 | …… |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是新華中學的學生李華,你的美國朋友Tom一周前給你發(fā)電子郵件,詢問你暑假里的打算,但你因準備期末考試未能及時回復。請根據(jù)以下要點給他回封郵件:
未及時回信的原因;
你假期的打算(如做兼職、旅行、做志愿者等)
注意:1. 詞數(shù):120-150;
2 可適當增加細節(jié),以使行文連貫。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
每個人都有感到特別沮喪的時候,但是我們應該學會克服這種情緒,振作精神。請以 "How I Overcame Depression”為題,用英語寫一篇100-120個詞的短文,短文內(nèi)容包括:
1. 描述一件使你感到特別沮喪的事情;
2. 說明你是如何克服沮喪以及你的感受。
注意:文章的標題已給出(不計詞數(shù))。
How I Overcame Depression
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是李華。你的好友王楠因不擅長與別人交流,感到非常痛苦。最近,他來信向你求助。請你根據(jù)以下提示給他寫一封回信。主要內(nèi)容應包括:
我們周圍不擅長交流的人挺多的,勸他不必為此事苦惱;
告訴他與別人有效地交流是很重要的。與他人搞好關(guān)系,可以有助于我們的學習,還能增加成功的機會;
就如何改變目前的情況給他提出至少兩點建議。
注意:1. 字數(shù):100字左右; 2. 可以適當增加細節(jié),使行文連貫;
3. 信的開頭結(jié)尾已給出,不計入總字數(shù)。
Dear Wang Nan,
I know you are feeling annoyed these days because____________________________
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All the best.
Yours,
Li Hua
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