12．We are unique family，two white parents adopting a brown son and a black daughter both with special needs．When we go out together we stand out．
    This was one of those tiring days．We were ready to go home from shopping，hurried and（41）C．My husband was pushing the cart as fast as he could to leave the store before the situation got（42）A．Sweat was （43）Bon my forehead，caused in part by my embarrassment，but（44）Dfrom running through Trader Joe's with 18-pound Arsema fastened to my chest and Mareto screaming behind me．I felt like a hot mess．
I rushed to get to the car．（45）Choping that no one was looking at us too closely，when a voice behind me（46）Amy steps．"Ma'am!"She called out．I stopped and（47）Cto find a young woman，with a bright smile（48）Aher face，running toward me．Recognizing her shirt，l realized that she（49）Din the store and assumed I must have dropped something．I looked at her．（50）Cmy tears，waiting．"I just wanted you to have this bouquet…"and I looked down to see the flowers in her hands．She explained，"I was（51）Aas a baby and it has been a wonderful thing．We need more （52）Blike yours．"I stared at her，shocked．Didn't she see that I was a failure as a mother，（53）Aable to keep the family together？I just want to hide far away from the（54）Dstares．As she handed me the flowers I managed to（55）Cout a thank you．She （56）Bmy shoulder，and then walked back into the store．
My steps were much slower（57）AI headed to the car with tears．On a day when I hoped no one noticed us，she did．But she didn't see what I assumed（58）Awas seeing．She saw beauty，hope and love．I wish I had thought to get her name，could go back and tell her，two years later，what her（59）Ccontinues to mean to me today．To the beautiful young woman…thank you from the bottom of my heart．You are a（6）B．
41．A．a(chǎn)mazedB．delightedC．discouragedD．inspired
42．A．worseB．betterC．normalD．dangerous
43．A．disappearingB．formingC．movingD．growing
44．A．practicallyB．previouslyC．nearlyD．mostly
45．A．frightenedlyB．excitedlyC．sincerelyD．cautiously
46．A．slowedB．a(chǎn)cceleratedC．a(chǎn)djustedD．followed
47．A．continuedB．hesitatedC．turnedD．a(chǎn)ttempted
48．A．coveringB．shadowingC．climbingD．twisting
49．A．passedB．playedC．livedD．worked
50．A．putting awayB．squeezing outC．holding backD．bringing in
51．A．a(chǎn)doptedB．a(chǎn)bandonedC．deliveredD．educated
52．A．customersB．familiesC．neighboursD．friends
53．A．barelyB．desperatelyC．merelyD．joyfully
54．A．helplessB．enviousC．friendlyD．curious
55．A．takeB．makeC．chokeD．figure
56．A．touchedB．pattedC．struckD．shook
57．A．a(chǎn)sB．becauseC．a(chǎn)fterD．before
58．A．everyoneB．a(chǎn)nyoneC．someoneD．no one
59．A．wisdomB．rudenessC．giftD．request
60．A．guideB．treasureC．beautyD．failure

分析 本文作者是一個(gè)收養(yǎng)多個(gè)孩子的母親．由于擔(dān)心他人對(duì)這個(gè)特殊家庭的關(guān)注．每當(dāng)作者外出時(shí)一直感到很尷尬，直到一個(gè)年輕的女店員與她交談之后．

解答 41-45 CABDC  46-50  ACADC   51-55 ABADC    56-60  BAACB
41．C   考查形容詞   上句This was one ofthose tiring days提到這是那些令人厭倦的日子里的一天．故這里應(yīng)該是表達(dá)作者不好的感覺．a(chǎn)mazed震驚的；delighted高興的；discouraged泄氣的；inspired激勵(lì)的．根據(jù)語境可知，答案選C．
42．A  考查形容詞   我丈夫推著購物車盡快離開商店，在形勢(shì)惡化之前．根據(jù)語境可知，答案選A．
43．B 考查動(dòng)詞    我的額頭上開始出現(xiàn)汗水．Form形成．根據(jù)語境可知，答案選B．
44．D 考查副詞   額頭上的汗水主要是由帶著兩個(gè)孩子奔跑造成的．practically實(shí)際地；previously先前地；nearly幾乎；mostly主要地．根據(jù)語境可知，答案選D．
45．C 考查副詞  我奔向我的車，真希望沒人會(huì)近距離看到我們．Excitedly興奮地；frightenedly害怕地；sincerely真誠地；cautiously謹(jǐn)慎地．根據(jù)語境可知，答案選C．
46．A 考查動(dòng)詞   背后的一個(gè)聲音使我放慢了腳步．slowed放慢；accelerated加速；adjusted調(diào)整；followed跟隨．根據(jù)語境可知，答案選A．
47．C 考查動(dòng)詞  我停下來，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)一位女士．turn轉(zhuǎn)身．根據(jù)語境可知，答案選C．
48．A 考查動(dòng)詞  這位女士臉帶笑容，朝我跑來．covering覆蓋；shadowing投影；  climbing爬；twisting扭曲．根據(jù)語境可知，答案選A．
49．D 考查動(dòng)詞   我意識(shí)到她在商店工作，并認(rèn)為我意識(shí)到我一定掉了什么東西．根據(jù)語境可知，答案選D．
50．C 考查動(dòng)詞短語  我看著她，忍住眼淚．puttingaway收好；squeezing out榨出；holding back抑制；bringingin引入．根據(jù)語境可知，答案選C．
51．A 考查推理判斷  我還是一個(gè)孩子的時(shí)候就被收養(yǎng)了．a(chǎn)dopted收養(yǎng)；abandoned放棄；delivered遞送；educated教育．根據(jù)語境可知，答案選A．
52．B 考查文章理解  我們需要更多像你們這樣的家庭．根據(jù)語境可知，答案選B．
53．A 考查副詞  難道她看不出我是一個(gè)失敗的母親嗎？幾乎不能把整個(gè)家聚在一起．barely幾乎不；desperately絕望地；merely僅僅；joyfully愉快地．根據(jù)語境可知，答案選A．
54．D 考查形容詞  我只是想遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著那些好奇的目光．helpless無助的；envious嫉妒的；friendly有好的；curious好奇的．根據(jù)語境可知，答案選D．
55．C 考查動(dòng)詞短語  我當(dāng)她把h花給的時(shí)候，我哽咽著說了聲謝謝．chokeout哽咽著說出．根據(jù)語境可知，答案選C．
56．B 考查動(dòng)詞她拍了拍我的肩膀，返回商店．pat拍打．根據(jù)語境可知，答案選B．
57．A  考查連詞  當(dāng)我滿含淚水奔向汽車的時(shí)候，我的腳步變得越來越慢．根據(jù)語境可知，答案選A．
58．A 考查代詞她所看到的并不是我想象的每個(gè)人所看到的那樣．根據(jù)語境可知，答案選A．
59．C 考查名詞她給我的禮物至今意義非凡．wisdom智慧；rudeness 粗魯；gift禮物；request要求．根據(jù)語境可知，答案選C．
60．B 考查全文理解  我打心底里感謝那位美麗的女士，她是我的財(cái)富．此處應(yīng)該是指那位店員與作者富有意義的談話給作者帶來的寶貴財(cái)富．的根據(jù)語境可知，答案選B．

點(diǎn)評(píng) 做完形填空時(shí)，應(yīng)該著重從以下幾個(gè)方面入手：
首先側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)，考查學(xué)生語言知識(shí)的能力     完型填空以文入手，結(jié)合文章的內(nèi)容考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，主要是詞語搭配、固定句型、近義詞辨析、辨析句子結(jié)構(gòu)、掌握語法規(guī)則的能力，其中考查實(shí)詞居多． 其次，上下文對(duì)照，考查學(xué)生捕捉關(guān)鍵詞的能力  解完型填空題時(shí)，單獨(dú)看一句話是找不到正確答案的，需要注意句子間的關(guān)系及句子與段落的關(guān)系．所謂上下對(duì)照，即在上文和下文中找到與正確答案相同的關(guān)鍵詞．因此，在做題時(shí)要邊讀邊在大腦中儲(chǔ)存上下文信息的能力，捕捉關(guān)鍵詞．如51．A 考查推理判斷  我還是一個(gè)孩子的時(shí)候就被收養(yǎng)了．a(chǎn)dopted收養(yǎng)；abandoned放棄；delivered遞送；educated教育．根據(jù)下文 it has been awonderful thing可知，是被收養(yǎng)了，所以答案是A．另外，設(shè)置語境，考查學(xué)生的分析推理能力    旨在考查學(xué)生在選項(xiàng)都符合語法及句子結(jié)構(gòu)的情況下能否利用前后語境去推斷出正確答案．如最后一題．最后，關(guān)注連詞，考查學(xué)生對(duì)行文邏輯、句子關(guān)聯(lián)的理解能力  此項(xiàng)用來考查學(xué)生在缺少連詞的情況想，通過閱讀能否理解句子的與句子的關(guān)系，是否了解行文邏輯的要求，能否掌握表示因果、轉(zhuǎn)折、并列、條件、讓步等的連詞的用法．如57題． 考查連詞  當(dāng)我滿含淚水奔向汽車的時(shí)候，我的腳步變得越來越慢．根據(jù)語境可知，答案選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

2．Lucy went to America a few years ago，by _______ time she had learned to dance and act in comedies．（　�。�
A．whoseB．whatC．thatD．which

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

3．After graduating from Qinghua University，she worked as an engineer．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

20．中國(guó)民工學(xué)校狀況越來越受到人們的關(guān)注，假設(shè)你是李華，你和你的同學(xué)共同對(duì)你所在的城市的民工學(xué)校進(jìn)行了調(diào)查．了解情況之后你寫信給英語周報(bào)，呼吁全社會(huì)關(guān)注民工學(xué)校，幫助民工子弟．
[寫作內(nèi)容]：
民工學(xué)校的現(xiàn)狀1、設(shè)施簡(jiǎn)陋
2、師資缺乏
3、民工子弟熱愛學(xué)習(xí)
改善民工學(xué)校現(xiàn)狀的建議政府方面：資金的投入
學(xué)生方面：…（至少提兩個(gè)建議）
呼吁全社會(huì)的人關(guān)注民工學(xué)校
[寫作要求]：
1、只能使用5個(gè)句子表達(dá)所有 寫作內(nèi)容，信的開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入句子個(gè)數(shù)．
2、文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱．
[參考詞匯]：民工學(xué)校：migrant school
Dear Editor，
Recently，my classmates and I made a survey about the migrant schools in our city．Problems do exist．
                                                     
Yours sincerely，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

7．She went through a lot of difficulties and finally succeeded．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

17．假設(shè)你是李華，剛被Harvard University錄取，你的筆友John給你寫信表示祝賀，請(qǐng)你回信，告訴他你將于2016年3月19日到達(dá)美國(guó)，希望他能接機(jī)并幫你找一住所．
住所需包含以下信息：
※騎車大約15分鐘可到達(dá)學(xué)校；
※房間寬敞，明亮，設(shè)施齊全；
※允許自己做飯；
※房東 （host） 能講地道的英語，健談，好客．
注意：1、詞數(shù)100左右；
2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear John，
Thank you for your congratulations on my admission to Harvard University!
      ．
Yours，
Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達(dá)

4．2015年7月31日，北京申辦2022年冬奧會(huì)成功．假定你是美國(guó)人Peter，請(qǐng)給你中國(guó)的筆友李華寫一封電子郵件，祝賀北京申冬奧會(huì)成功．要點(diǎn)如下：
1．表示祝賀；
2．屆時(shí)有意來做志愿者；
3．預(yù)祝冬奧會(huì)圓滿成功．
注    意：1．詞數(shù)100左右；2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；=3．信的格式已給出．
參考詞匯：冬奧運(yùn)Olympic Winter Games
Dear Li Hua．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

1．He slept in my arms last night，with his little head on my shoulder．I stayed awake listening to his breathing．He smiled in his sleep，and I wondered what could be funny to a one-year-old baby．I could sense the safety he felt．
However，my home life is completely different from the scene that greets me each morning at work．As a lawyer at Eastlake Juvenile Court （少年法庭），I always see kids that society has labeled the worst of the worst，the"thief"，the"robber"，the list goes on．But they are still children．As I sit across from them，I have a chance to talk to them about their lives，their homes，and their dreams．I sit through tears，I sit through anger，but mostly I sit through hurt．I see their parents，most of whom sit in the hallways day after day wanting to take their kids home．I also see mothers and fathers that come to the court ready to walk away from their children forever．Each day I see hope destroyed．
I have come to realize that these children are our future，even if we don't want to admit it．They also want to sleep on a mother's shoulder at night，they also had dreams and smiled in their sleep when they were babies．But then something terrible happened，which robbed （剝奪） them of that youth，that hope，and that joy．I hope one day we can find how to put back the destroyed childhoods and ruined lives．
Every day when I go home，I hold my children tightly in my arms and say"I love you"over and over again．And as I am filled with hope，I cannot forget those children I leave behind．I live in two worlds，one of promise，one of tragedy．No matter what they are accused （指控） of，what crimes （罪行） they have carried out and what society thinks of them，they are children，they are our children and our future．
32．The underlined word"labeled"in Paragraph 2can best be replaced byC．
A．praised    
B．chosen  
C．described  
D．designed
33．What's the author's purpose in writing the text？D
A．To show her deep love for her child．
B．To show the difficulty of her work as a lawyer．
C．To accuse those parents who ruin their children's life．
D．To win support for problem children．
34．What's the author's attitude towards the children who break laws？B
A．Relaxed．
B．Hopeful．
C．Angry．
D．Doubtful．
35．The author mentions her son in Paragraph 1mainly to tell readersC．
A．her son is lovely
B．it's hard to raise a child
C．children should be taken good care of
D．what leads children to break laws．

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科目：高中英語 來源： 題型：完形填空

5．My class and I visited Chris Care Center in Phoenix，Arizona to comfort the old people who needed a little cheering up during the holiday season．
The first two （36）C there were for persons requiring help in taking care of themselves．We sang （37）D for them．They loved our sweet songs and the flowers that we left with them．
As we were （38）D  on the third floor for old people with Alzheimer （老年癡呆癥），most of them （39）A off at the walls or floor．However，one lady （40）B  my eye．She was sitting by the door，in a wheelchair，singing songs to herself．They weren't the songs that we were singing，at least they didn't （41）C like that．As we got （42）A  with each festive song，she did as well．The louder we got，the louder she got．（43）B she was singing，she was also （44）B out to us with her hands and body．I knew that I should have gone over to her，but I thought that my （45）D were to my students．People who worked at the care center could （46）C to her，I thought．Just when I stopped feeling （47）C about not giving her the attention she needed，one of my students，Justin，showed me what the holiday season is really about．
Justin also （48）D the same lady．The difference between us is that he （49）B on her needs，but I didn't．During the last song，"Silent Night，"Justin walked over to her and held her hand．He looked this aged lady in her （50）C and with his actions said，"You are important，and I will take my （51）A to let you know that．"
This tired，elderly lady stopped singing and held his hand．Then she touched his cheek with the other hand．Tears began to fall down her face．No （52）A  can completely describe that touching moment…
It （53）A a boy to teach me，a man，about kindness and love．Justin's example of a complete，selfless attitude toward another was a （54）B that I will never forget．He was the teacher that day，and I consider myself （55）D to have witnessed his lesson．

36．A．roomsB．buildingsC．floorsD．groups
37．A．bravelyB．shylyC．madlyD．beautifully
38．A．dancingB．meetingC．gatheringD．singing
39．A．staredB．shutC．paidD．glared
40．A．lookedB．caughtC．escapedD．hurt
41．A．a(chǎn)ppearB．hearC．soundD．feel
42．A．louderB．nearerC．fasterD．higher
43．A．BecauseB．AsC．SinceD．Though
44．A．movingB．reachingC．comingD．spreading
45．A．interestsB．a(chǎn)bilitiesC．feelingsD．responsibilities
46．A．speakB．objectC．a(chǎn)ttendD．compare
47．A．a(chǎn)fraidB．sureC．guiltyD．scary
48．A．fearedB．a(chǎn)voidedC．helpedD．noticed
49．A．calledB．a(chǎn)ctedC．insistedD．kept
50．A．tearsB．handsC．eyesD．face
51．A．timeB．flowerC．bodyD．cheek
52．A．wordsB．poemsC．expressionsD．songs
53．A．tookB．wastedC．causedD．made
54．A．messageB．lessonC．a(chǎn)ctivityD．class
55．A．cleverB．foolishC．rightD．lucky

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同步練習(xí)冊(cè)答案