2007-2008學(xué)年度肥城市上學(xué)期期中考試九年級(jí)

語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)試題

試題詳情

2006-2007學(xué)年度濱州市無(wú)棣縣第二學(xué)期期末考試

七年級(jí)語(yǔ)文試卷

試題詳情

2006-2007學(xué)年度濰坊市諸城九年級(jí)下學(xué)期

單元過(guò)關(guān)考試 (四)

第一部分 積累與運(yùn)用(18分)

試題詳情

2006-2007學(xué)年度濰坊市諸城九年級(jí)下學(xué)期

單元過(guò)關(guān)考試題（三）

(時(shí)間：120分鐘滿分：120分)

第一部分積累與運(yùn)用

試題詳情

2006-2007學(xué)年度濰坊市諸城九年級(jí)下學(xué)期

單元過(guò)關(guān)考試題（二）

(時(shí)間：120分鐘滿分：120分)  

第一部分積累與運(yùn)用

試題詳情

2006-2007學(xué)年度濰坊市諸城縣九年級(jí)下學(xué)期

單元過(guò)關(guān)考試題（一）

第一部分積累與運(yùn)用

試題詳情

2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試七年級(jí)

語(yǔ)文試題

說(shuō)明：1．本試題共2張8頁(yè)。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

      2．用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆答卷，字跡清楚，卷面整潔。

      3．答卷前將密封線以上的項(xiàng)目填寫清楚。

第一部分  積累與運(yùn)用(共20分)

1．下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(    )。(2分)

  A．詮(quán)釋    霎(shà)眼      積攢(zǎn)    薈萃(cuì)

  B．猝(cù)然      雕鏤(lòu)      擷(jié)取     歸省(xīng)

  C．裨(bì)益      迸(bìng)濺    嗚咽(yè)      湍(tuān)急

  D．肇(zhào)禍    鐫(juān)刻    自詡(yǔ)      屹(yì)立

2．下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(    )。(2分)

  A．摒棄    怠慢    憧憬    潛移默化

  B．?dāng)D身    闔家    嬋娟    煙波浩淼

  C．犀利    酣睡    慷概    罪魁禍?zhǔn)?/p>

  D．骷髏    驚羨    塵緣    邪魔鬼崇

3．依次填入下列句中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )。(2分)

    一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品，是這個(gè)時(shí)代的________，是這個(gè)時(shí)代的心聲，是這個(gè)時(shí)代千姿百態(tài)的社會(huì)________和人文________，是這個(gè)時(shí)代的精神和情感的________。

  A．縮影    風(fēng)俗畫    風(fēng)景線    結(jié)晶

  B．結(jié)晶    風(fēng)俗畫    風(fēng)景線    縮影

  C．縮影    風(fēng)景線    風(fēng)俗畫    結(jié)晶

  D．結(jié)晶    風(fēng)景線    風(fēng)俗畫    縮影

4．填空。(10分)

  ①成功的花。_______________________！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，________________________，________________________。

  ②今夜月明人盡望，______________________？

  ③海納百川，______________________；壁立干仞，______________________。

  ④______________________，______________________，此事古難全。

  ⑤誰(shuí)道人生無(wú)再少? ______________________，______________________。

5．生活是一部教科書，生活中的一些小事，如逢年過(guò)節(jié)的風(fēng)俗，吃飯穿衣的習(xí)慣，無(wú)不包含豐富的文化內(nèi)涵。請(qǐng)根據(jù)你平時(shí)的觀察和思考，完成下面問(wèn)題。(4分)

  ①用一句話概述某一傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣及寓意。

答：__________________________________________________________________

  ②近年來(lái)，圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)等外來(lái)節(jié)日備受青睞，其火熱程度有時(shí)甚至超過(guò)了我們的傳統(tǒng)節(jié)日。對(duì)此，你怎么看?請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述觀點(diǎn)。

答：__________________________________________________________________

第二部分  閱讀鑒賞(共40分)

(一)閱讀《幼時(shí)記趣》一文。完成6―9小題。(9分)

幼時(shí)記趣  沈復(fù)

    余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫。見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。

    夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百，果然鶴也。昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于索帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端。怡然稱快。

    于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，常蹲其身，使與臺(tái)齊，定目細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

    一日，見(jiàn)二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來(lái)，蓋一癩蛤蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。

6．本文作者敘述了童稚時(shí)具有“物外之趣”的三件事，請(qǐng)你模仿下面的“示例”，寫出后兩件趣事。(2分)

  示例：笫2段：觀蚊如鶴之趣。

第3段：_______________________之趣。

第4段：_______________________之趣。

7．解釋加點(diǎn)字詞。(3分)

明察秋毫  秋毫：____________________

項(xiàng)為之強(qiáng)  強(qiáng)：____________________

以叢草為林  以……為：____________________

8．翻譯下面語(yǔ)句。(2分)

  見(jiàn)藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時(shí)有物外之趣。

  譯：________________________________________

9．根據(jù)文意，仿照下面畫波浪線的句式擴(kuò)展語(yǔ)句，注意語(yǔ)意連貫。(2分)

    童年的一切都是那么美好，在童真的愛(ài)的目光下，一只蝴蝶就是一只鳳凰，____________________________________________________________。

(二)閱讀《繁星》，完成10―13小題。(10分)

    我愛(ài)月夜，但我也愛(ài)星天。從前在家鄉(xiāng)，七、八月的夜晚，在庭院里納涼的時(shí)候，我最愛(ài)看天上密密麻麻的繁星。望著星天，我就會(huì)忘記一切，仿佛回到了母親的懷里似的。

    三年前在南京，我住的地方有一道后門，每晚我打開后門，便看見(jiàn)一個(gè)靜寂的夜。下面是一片菜園。上面是星群密布的藍(lán)天。星光在我們的肉眼里雖然微小，然而它使我們覺(jué)得光明無(wú)處不在。那時(shí)候我正在讀一些關(guān)于文學(xué)的書，也認(rèn)得一些星星，好像它們就是我的朋友，它們常常在和我談話一樣。

    如今在海上，每晚和繁星相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。我躺在艙面上，仰望天空。深藍(lán)色的天空里懸著無(wú)數(shù)半明半昧的星。船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見(jiàn)無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。我望著那許多認(rèn)識(shí)的星，我仿佛看見(jiàn)它們?cè)趯?duì)我霎眼，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它們在小聲說(shuō)話。這時(shí)我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。我覺(jué)得自己是一個(gè)小孩子，現(xiàn)在睡在母親的懷里了。

    有一夜，那個(gè)在哥倫波上船的英國(guó)人指給我看天上的巨人。他用手指著：那四顆明亮的星是頭，下面的幾顆是身子，這幾顆是手，那幾顆是腿和腳，還有三顆星算是腰帶。經(jīng)他這一番指點(diǎn)，我果然看清楚了那個(gè)天上的巨人。看，那個(gè)巨人還在跑呢!

10．課文圍繞著繁星，依次寫了______________、_____________、_____________和“有一夜”四個(gè)片斷。(3分)

11．文章首句“我愛(ài)月夜，但我也愛(ài)星天”，作者在這里強(qiáng)調(diào)的是前者，還是后者?為什么這樣寫?(3分)

12．第3段、第4段加點(diǎn)詞“它們”和“那個(gè)巨人”分別指代的是__________、__________(2分)

13．第3段畫線句子的前一句寫“我沉睡著”，畫線句又寫“我覺(jué)得”，“沉睡著”和“覺(jué)得”是否矛盾?為什么?(2分)

(三)閱讀下文，完成14―18小題。(10分)

寂靜除夕夜

    每當(dāng)震耳欲聾的鞭炮聲四起，絢麗奪目的焰火映亮夜空……我就會(huì)情不自禁地想起二十年前的那個(gè)除夕夜。

    那是“文革”時(shí)期，父親一夜之間被打成“現(xiàn)行反革命分子”。

    消息傳來(lái)，母親當(dāng)即昏厥，待醒來(lái)已神志不清，語(yǔ)無(wú)倫次。這突如其來(lái)的打擊令母親不知所措，她瘋了。

    和美之家一下子抽去了兩根頂梁柱。剩下的，除了一個(gè)年過(guò)半百的姥姥，就是我們幾個(gè)未成年的孩子了。

    日子的艱難可想而知。品學(xué)兼優(yōu)的姐姐含淚放棄了學(xué)業(yè)，很快在小學(xué)當(dāng)上了民辦教師，一天可掙得5工分。盡管如此，家里依然是吃了上頓沒(méi)下頓……更痛苦的是，精神失常的母親還時(shí)不時(shí)對(duì)這個(gè)破敗之家來(lái)個(gè)毀滅性的摧殘。她有個(gè)怪癖，平日安安靜靜不言不語(yǔ)，但只要一看見(jiàn)人流淚或聽(tīng)到鞭炮聲(后來(lái)才明白她誤會(huì)成槍聲)，便歇斯底里地大哭大鬧，摔盆砸碗，直至聲嘶力竭動(dòng)彈不得。

    因此，姥姥常常囑咐我們，無(wú)論如何不能在母親面前流淚。

    春節(jié)臨近了，按鄉(xiāng)村的規(guī)矩臘月二十三為小年，要燒香磕頭放鞭炮敬拜祖先，而除夕夜吃年飯放鞭炮則是來(lái)年好運(yùn)的預(yù)兆。早已被折磨得不成人形的姥姥心力交瘁，萬(wàn)般無(wú)奈中將我們姐弟叫到跟前，吩咐道：“你們出去給各家磕頭，說(shuō)說(shuō)好話，看能不能過(guò)小年不放鞭炮；三十再放，省得你母親接二連三發(fā)作，我實(shí)在是怕了�！�

    于是，姐姐帶著我們出發(fā)了。

    我們居住的院子前后約有九排七八十戶人家。我們從頭一排開始，每到一戶姐弟四人便一字排開，齊齊下跪，告訴他們母親的病情，乞求他們少放一次鞭炮。就這樣我們不過(guò)走了十戶人家，人們便一傳十，十傳百，再后來(lái)家家戶戶都陸續(xù)出來(lái)人。圍攏來(lái)的鄉(xiāng)親說(shuō)什么也不讓我們下跪，一位年長(zhǎng)的大媽抱起我，含淚道：

    “苦命的孩子，我們都曉得，不用磕頭了，我們不放鞭炮，一個(gè)也不放�！�

    我牢記著姥姥的叮囑，拼命忍住淚水，然而，我分明看見(jiàn)。圍攏來(lái)的鄉(xiāng)親們?nèi)�都流下淚來(lái)……

    小年就這樣平靜地過(guò)去了。

    三十那天，吃過(guò)晚飯后，姥姥便領(lǐng)著我們著手準(zhǔn)備即將面臨的災(zāi)難。先是將鄉(xiāng)親們偷偷援助的家什，轉(zhuǎn)移到母親夠不到的地方，然后讓年幼的我上床休息，他們則和衣而坐，圍著小火爐靜靜地等待鞭炮聲給這個(gè)家?guī)��?lái)的災(zāi)難。

    那一夜好長(zhǎng)好長(zhǎng)。躺在被里的我怎么也睡不著。只聽(tīng)姥姥輕聲吩咐八歲的二姐守前門，十一歲的哥哥守后門，她和姐姐則設(shè)法招架母親，二姐和哥哥的任務(wù)是堅(jiān)決別讓母親跑出屋。

    時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我終于熬不住睡著了。

    也不知過(guò)了多久，公雞的啼鳴聲將我喚醒。那一夜，辭舊迎新的鞭炮聲始終未曾響起，整個(gè)村莊熟睡一般鴉雀無(wú)聲。好心的人們?yōu)榱瞬蛔屛覀冞@個(gè)風(fēng)雨飄搖之家雪上加霜，摒棄了幾千年流傳的習(xí)俗，竟然連除夕也沒(méi)放鞭炮。

    以后的日子好過(guò)得多，被判刑十五年的父親只關(guān)了一年便平反。父親出獄前母親奇跡般康復(fù)了。

    二十年過(guò)去了，歲月的流水沖淡了許多記憶，那個(gè)寂靜的除夕夜卻令我永生難忘，鄉(xiāng)親們善良的義舉時(shí)時(shí)感染著我。熟識(shí)的人都說(shuō)我特富同情心，因?yàn)槲冶秽l(xiāng)親們關(guān)愛(ài)過(guò)。我深深懂得，一個(gè)看似微不足道的舉動(dòng)也會(huì)給別人帶來(lái)終生的慰藉，一如我，一如我們?nèi)�家�?/p>

    我再次遙望遠(yuǎn)方，默默祈禱：

    愿你們永遠(yuǎn)平安。

14．本文運(yùn)用了什么樣的敘述方式?哪個(gè)詞可以看出這段經(jīng)歷給作者的影響至深?(2分)

15．文中加點(diǎn)詞喻指___________________________________________。(2分)

16．第5段第2句“姐姐”的前面加了一個(gè)“品學(xué)兼優(yōu)”的修飾語(yǔ)，能否去掉，為什么? (2分)

17．第5段畫線句交代了________________________________________________。(2分)

18．作者寫本文的目的是________________________________________________。(2分)

(四)閱讀下面詩(shī)歌，完成19―21小題。(11分)

親情

王國(guó)江

童年時(shí)看父親

父親是一座山

而我是一只林中鳥

鳥永遠(yuǎn)離不開山的熏陶

童年時(shí)看母親

母親是一片藍(lán)色的湖

而我則是一尾魚

魚永遠(yuǎn)離不開湖的懷抱

山給我堅(jiān)強(qiáng)的品格

湖給我水的歡笑

山進(jìn)化我飛翔的羽毛

湖蛻盡我游弋的鱗屑

成年時(shí)再看父親

父親變成山中一片林

而我卻挺拔成一座山

山永遠(yuǎn)報(bào)答不完林的恩情

成年時(shí)再看母親

母親則變成湖中的一片水草

而我卻坦蕩成一片湖

水草永遠(yuǎn)庇護(hù)湖的波濤

19．此詩(shī)是獻(xiàn)給父母的一首贊歌，詩(shī)人借____________、________________為喻，表明父母對(duì)子女的哺育之情。成年時(shí)借父親____________________，母親______________________，表達(dá)父母對(duì)子女永恒無(wú)私的愛(ài)，并表達(dá)兒女永遠(yuǎn)________________________。(5分)

20．理解“鳥永遠(yuǎn)離不開山的熏陶”和“魚永遠(yuǎn)離不開湖的懷抱”兩句的含義。(2分)

21．體會(huì)前兩段詩(shī)中比喻的精妙之處。并根據(jù)這組比喻，發(fā)揮聯(lián)想，現(xiàn)在的你是什么?父母又是什么呢?(4分)

(1)精妙處：____________________________________________________________

(2)父親是：________________________，我是________________________；

母親是________________________，我是________________________。

第三部分  寫作(60分)

十三四歲的我們走過(guò)了令人神往的童年階段，每個(gè)人的童年階段都有過(guò)令你難忘的回憶。

請(qǐng)以“回憶__________________”為題，寫一篇記敘文，要說(shuō)真話，抒真情，寫出真實(shí)感受。不少于500字。

試題詳情

2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試八年級(jí)

語(yǔ)文試題

說(shuō)明：1．本試題共2張8頁(yè)。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

      2．用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆答卷，字跡清楚，卷面整潔。

      3．答卷前將密封線以上的項(xiàng)目填寫清楚。

第一部  分積累與運(yùn)用(共20分)

1．下面加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．骨碌(lu)  蔫(yān)巴  詫(chà)異  謙疚(jiù)

B．嗚咽(yàn)  猝(cù)然  蹣(pán)跚  襤(lán)褸

C．肥嫩(nèn)  蹊(xī)蹺  呆滯(zhì)  焦灼(zhuó)

D．慍(yùn)怒  山坳(ào)  瞥(piē)見(jiàn)  玄(xuán)虛

2．下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(    )(2分)

A．逶迤  殷切  書藉  苛捐雜稅

B．泥濘  祈禱  貧瘠  踉踉蹌蹌

C．籬笆  嫣紅  狼籍  萬(wàn)籟俱寂

D．篝火  遨游  躊躇  氣勢(shì)磅礴

3．“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”是毛澤東《七律?長(zhǎng)征》中的名句，請(qǐng)寫出：(2分)

  (1)紅軍長(zhǎng)征中的任意兩座“山”名：___________________________________；

  (2)紅軍長(zhǎng)征中的任意兩條“水”名：___________________________________。

4．填空。(10分)

①耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠(yuǎn)的又是極近的，極洪大的又是極_____________的，像春蠶在_____________桑葉，像野馬在平原上_____________，像山泉在嗚咽，像波濤在_____________，不知什么時(shí)候又睡著了。

②煙籠寒水月籠沙，__________________________。

③《過(guò)零丁洋》中用比喻來(lái)描寫國(guó)家和個(gè)人命運(yùn)的詩(shī)句是：__________________________，__________________________。

④_________________________，化作春泥更護(hù)花。

⑤日有所思，夜有所夢(mèng)�！癬________________________，_________________________”，就是著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游垂暮之年不忘收復(fù)失地、統(tǒng)一祖國(guó)的夢(mèng)境，讀來(lái)令人蕩氣回腸。

5．仿照例句的句式和所用的修辭方法，寫出你對(duì)“家”的感受。(4分)

  例句：如果把人生比作一次遠(yuǎn)征，那么家是一輛舒適的馬車，家是恬靜的小巷，家也是永恒的驛站。(4分)

仿寫：如果_______________________________，那么_______________________________，______________________________，________________________________。

第二部分  閱讀鑒賞(共40分)

(一)閱讀《人琴俱亡》一文，完成6―10小題。(12分)

    王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問(wèn)左右：“何以都不聞消息?此已喪矣!”語(yǔ)時(shí)了不悲。便索輿來(lái)奔喪，都不哭。

    子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴?gòu)�，弦既不調(diào)，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因慟絕良久。月余亦卒。

6．下列句中與“慟絕良久”中“良”的意思相同的一項(xiàng)是(    )(2分)

  A．居心不良    B．感慨良深    C．良心未泯    D．除暴安良

7．王子猷對(duì)弟弟獨(dú)特的悼念方式是_________________________________。(2分)

8．解釋下列句中加點(diǎn)同語(yǔ)的含義。(4分)

         又留蚊于素帳中(    )                   亡羊補(bǔ)牢(    )

    (1)                                   (2)

         子敬素好琴(    )                       人琴俱亡(    )

9．選出對(duì)下列句子理解正確的一項(xiàng)(    )(2分)

  子敬素好琴，便徑入坐靈床上。

  A．于敬一向喜歡琴，因此他便一直走進(jìn)去坐在靈床上。

  B．子敬一向喜歡彈琴，(子猷)一直走進(jìn)去坐在靈床上。

  C．子敬一向喜歡彈琴，因此(子猷)獨(dú)自走進(jìn)去坐在靈床上。

10．對(duì)“子敬子敬，人琴俱亡”一句該怎樣理解?(2分)

(二)閱讀《老山界》選段，完成11―14小題。(10分)

  ①滿天都是星光，火把也亮起來(lái)了。從山腳向上望，只見(jiàn)火把排成許多“之”字形，一直連到天上，跟星光接起來(lái)，分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀。

  ②大家都知道這座山是怎樣的陡了，不由渾身緊張，前后呼喊起來(lái)，都想努一把力，好快些翻過(guò)山去。

  ③“不要掉隊(duì)呀!”

  ④“不要落后做烏龜呀!”

  ⑤“我們頂著天啦!”

  ⑥大家聽(tīng)了，哈哈地笑起來(lái)。

  ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空；向下看，簡(jiǎn)直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下。

  ⑧走了半天，忽然前面又走不動(dòng)了。傳來(lái)的話說(shuō)，前面又有一段路在峭壁上，馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘，傳下命令來(lái)說(shuō)，就在這里睡覺(jué)，明天一早登山。

  ⑨就在這里睡覺(jué)?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺來(lái)寬，半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了么?尚且路上的石頭又非常不平，睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。

  ⑩但這是沒(méi)有辦法的，只得裹一條毯子，橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦，一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。

11．第①段寫景的觀察點(diǎn)是________________________________，第⑦段寫景的觀察點(diǎn)是_________________________，暗示了老山界山路的特點(diǎn)是_________________________，老山界山勢(shì)的特點(diǎn)是_________________________。(4分)

12．“這真是我生平?jīng)]見(jiàn)過(guò)的奇觀”一句表達(dá)了作者怎樣的心情?(2分)

13．文段中對(duì)紅軍戰(zhàn)士的對(duì)話描寫表現(xiàn)了___________________________________。(2分)

14．文中加點(diǎn)的“一步一步”包含什么意思?(2分)

(三)閱讀下文，完成15―19小題。(10分)

父親的眼神

    一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下。

    那是在我上中學(xué)時(shí)，因?yàn)橛小叭惩瓤啤�，加上�?dāng)時(shí)傳說(shuō)文理不再分科，所以，盡管我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)居班里前幾名，但是數(shù)理化成績(jī)卻出奇的差。這樣的情況下，肯定高考無(wú)望。因此，高一期末考試前，我徹底失望，回到家里。

    因自覺(jué)慚愧，回到家聽(tīng)說(shuō)父親正在田里拔草，我趕緊戴上草帽，到田里幫忙。學(xué)都上不好，再不勤快一點(diǎn)，會(huì)被人罵為“二流子”的。頂著烈日，到了田里，我告訴父親，不想再上學(xué)，反正學(xué)不好了，還不如回家種田。

    我以為父親會(huì)勃然大怒，他對(duì)我寄予很大的希望，當(dāng)了一輩子的“睜眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父親始終埋著頭，并不理會(huì)我，好像并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去我的話。我不怕父親發(fā)火，卻怕父親的沉默。我不敢再說(shuō)話了，只好隨著他賣力的拔草。近晌午的太陽(yáng)很毒，汗水在身上像蟲子一樣爬，衣服貼在身上，抬起頭，父親仍然在埋頭拔草，我怎好意思停下來(lái)……

    中午，回家吃過(guò)飯，父親仍然沒(méi)有就我退學(xué)的事發(fā)表意見(jiàn)。讓我說(shuō)什么好?情況很不妙，我知道，越是在悶熱干燥的夏日午后，越會(huì)有突如其來(lái)的狂風(fēng)暴雨。這沉默，讓我忐忑不安。

    吃過(guò)飯，父親說(shuō)：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不然今年地瓜就收不到了。”我拿起鋤頭就走，我就不信，父親能干，我就不行。

    夏日午后的太陽(yáng)實(shí)在太厲害，汗水把我弄得睜不開眼睛，要在學(xué)校，現(xiàn)在正是午睡的時(shí)候，我早已經(jīng)呵欠連天了――看父親，光著黑黝黝的脊梁，仍在埋頭翻秧――趁著父親不注意，我跑到樹陰底下枕著鋤頭就睡著了。

    好像沒(méi)過(guò)多大一會(huì)兒，我就被父親推醒。睜開眼，我看到父親冷冷的眼神，那眼神很復(fù)雜，既有不屑、鄙夷，也有悲哀、絕望，還有許多我一下子說(shuō)不出的內(nèi)容……

    “當(dāng)莊稼人你也不夠格，躺在地頭睡覺(jué)莊稼就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)?你那個(gè)樣，二流子也比你強(qiáng)。你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年。趕快起來(lái)!”

    父親的眼神讓我受不了，我的后脊早已經(jīng)流下汗來(lái)了，不是熱汗。是冷汗。

    當(dāng)天晚上，回到家，我覺(jué)得渾身骨頭都散了。摸著胳膊上已經(jīng)曬脫了皮的地方。我的心亂成一鍋粥。

    第二天早上，天剛蒙蒙亮，父親又把我推起來(lái)。一睜眼，又是那眼神……我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了一句：“我要上學(xué)!”

    后來(lái)的事情變得很簡(jiǎn)單。高考后，我上了大學(xué)中文系。再后來(lái)，到電視臺(tái)當(dāng)上了一名記者。

    盡管遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父親，但那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來(lái)就讓我不安。

    時(shí)至今日，我最喜歡的歌還是蔡琴的《你的眼神》。這首歌的旋律很美，很憂郁，很沉靜，很悠遠(yuǎn)，父親的眼神不這樣，但我想起來(lái)卻抑制不住自己洶涌的感情。走到院子外，望著滿天的繁星，我不由喃喃自語(yǔ)：“山一樣沉默的父親，我忘不了你的眼神!”

15．“一個(gè)背影，讓朱自清潸然淚下；一個(gè)眼神，讓我終身悚然汗下�！睆娜�文看，這句話有什么作用?(2分)

16．“我坐起來(lái)，惡狠狠地說(shuō)了一句：“我要上學(xué)!”句中的“惡狠狠”體現(xiàn)了“我”什么心理?(2分)

17．“你哄莊稼一天，莊稼就哄你一年�！备赣H用樸素的話道出了深刻的生活哲理，從中你感悟到了什么?(2分)

18．“那眼神始終占據(jù)了我的記憶，回想起來(lái)就讓我不安�！闭�(qǐng)根據(jù)文意說(shuō)說(shuō)為什么父親的眼神會(huì)讓“我”不安。(2分)

19．“我的心亂成了一鍋粥”一句表現(xiàn)了“我”復(fù)雜的內(nèi)心情感。請(qǐng)揣摩“我”當(dāng)時(shí)的心理，寫一段表示心理活動(dòng)的文字。(30字左右)(2分)

(四)閱讀下文，完成20―23小題。(8分)

    “流在心里的血，澎湃著中華的聲音……”，無(wú)數(shù)的中華兒女，都像錢學(xué)森一樣，懷著一顆火熱的中國(guó)心。

啊，中國(guó)心

    ①朋友，當(dāng)你聽(tīng)到《我的中國(guó)心》這支歌的時(shí)候，難道你不陶醉在那優(yōu)美、深沉的旋律里?難道你不被歌曲所抒發(fā)的那種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情愫所感染?難道你不因此而聯(lián)想起許許多多有一顆中國(guó)心的炎黃子孫?

    ②“……我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印……”

    ③在歌聲中，我想起了一個(gè)四五歲的小孩，他蹲在一邊看著一張圖紙，我和幾個(gè)伙伴在打排球。突然，球掉進(jìn)了水溝里�！鞍ィ�這張紙給我擦球行嗎?”“我才不呢!”我掏出一顆巧克力，說(shuō)：“你把紙給我，這顆巧克力就歸你。”他望望巧克力，又望望地上的那張紙――哦，這時(shí)候我才看清那是一張中國(guó)地圖。他搖搖頭。我故意追問(wèn)了一句：“你不想吃嗎?”“想�！薄澳悄阍醪唤o我?”他撲閃著大眼睛，認(rèn)真地說(shuō)：“爺爺說(shuō)，不能出賣祖國(guó)�！�

    ④熱愛(ài)自己生于斯、長(zhǎng)于斯的祖國(guó)，是中華民族世世代代的共同感情。這種感情一代連著一代，纏綿不斷。你看，這個(gè)幼小的心靈里，不是已經(jīng)注進(jìn)了真摯的愛(ài)國(guó)之情了么!

    ⑤呵，中國(guó)心!中國(guó)心!

    ⑥“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河，在我心中重千斤……”

    ⑦記得報(bào)紙?jiān)��?jīng)報(bào)道過(guò)這樣一件事，在進(jìn)攻被越寇侵占的者陰山的途中，部隊(duì)碰到敵人布下的雷區(qū)。因掃雷器壞掉了，無(wú)法前進(jìn)。時(shí)間已非常緊迫，容不得半點(diǎn)遲疑!一位戰(zhàn)士挺身而出，毫不猶豫地放下槍支，從容地滾向雷區(qū)。頓時(shí)，雷聲四起，火光沖天，硝煙彌漫……為了捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，戰(zhàn)士用自己的血肉之軀，給部隊(duì)滾出了一條通向勝利的路，自已也走完了閃光的人生之路。

    ⑧祖國(guó)――難道還有比這更為神圣的字眼嗎?為了它，多少人獻(xiàn)出了勃發(fā)的青春，多少人獻(xiàn)出了寶貴的生命!在這些人的心里，祖國(guó)的位置永遠(yuǎn)高于一切，高于一切!

    ⑨啊，中國(guó)心，中國(guó)心!

    ⑩“無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，心中一樣親……”

    11遠(yuǎn)在大洋彼岸的美國(guó)，有一位生命垂危的華僑，叫兒女們從保險(xiǎn)柜里取出一個(gè)精制的盒子。兒女們不知道盒子里裝的是什么，等父親用顫抖的手接過(guò)去。打開來(lái)一看，原來(lái)是一撮黃土!一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的企業(yè)家，為什么會(huì)看重這一點(diǎn)分文不值的黃土!這是他離開苦難的祖國(guó)時(shí)含著熱淚揣在懷里帶走的。他用微弱的聲音說(shuō)：“當(dāng)年，我為生計(jì)所迫離開了祖國(guó)，可我的心始終沒(méi)有離開祖國(guó)啊!我每每望著這撮土，思念遙遠(yuǎn)的故土……終于，我的心愿得到了實(shí)現(xiàn)，祖國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了!強(qiáng)大起來(lái)了!……可惜我無(wú)法再為她出力了，這是我終身的遺憾……”他立下遺囑：將自己的骨灰撒在祖國(guó)大地上，把畢生積累下來(lái)的一筆財(cái)產(chǎn)獻(xiàn)給祖國(guó)；并要求兒女們回到故土去，建設(shè)祖國(guó)……

    12這是什么時(shí)候?――他快要離開人世的時(shí)候；這是什么地方?――遠(yuǎn)離祖國(guó)的地方�？伤�還是深深地(juàn liàn)___________著祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)!這是一顆多么火熱的赤子之心啊!

    13啊，中國(guó)心，中國(guó)心!

    14“流在心里的血，澎湃著中華的聲音……”

20．文中橫線處按拼音應(yīng)填的漢字是：__________________。(1分)

21．文中選取了三個(gè)典型事例，各用一句話概括。(3分)

22．以上三個(gè)事例的順序能否顛倒，為什么?(2分)

23．文中引用的歌詞在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用是什么?(2分)

第三部分  寫作(60分)

    題目：這事真讓我_________。

    在日常學(xué)習(xí)和生活中難免會(huì)發(fā)生一些事情，這些事情或讓你高興、欣慰，或讓你傷心、沮喪，或讓你失望、后悔……請(qǐng)根據(jù)上述提示，結(jié)合自己的切身體驗(yàn)，將題目補(bǔ)充完整，寫一篇600字左右的文章。

試題詳情

2007-2008學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí)語(yǔ)文試題

說(shuō)明：1．本試題共2張8頁(yè)。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

      2．用藍(lán)、黑色鋼筆或圓珠筆答卷，字跡清楚，卷面整潔。

      3．答卷前將密封線以上的項(xiàng)目填寫清楚。

第一部分  積累與運(yùn)用(共18分)

1．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(    )。(1分)

  A．喑(yīn)啞     扶掖(yè)     闊綽(chuò)    一杯(póu)黃土

  B．單(chán)于    陰晦(huì)    汲(xī)取      吹毛求疵(cī)

  C．佝僂(1óu)    惘(mǎng)然    闡(chǎn)證    面面相覷(qù)

  D．深邃(suì)    拮(jié)據(jù)      誆(kuàng)騙    味同嚼(jiáo)蠟

2．下列詞語(yǔ)中字形有誤的一組是(    )。(1分)

  A．留滯    睿智    抽噎    恃才放獷    重蹈覆轍

  B．旁騖    瑟索    藻飾    潤(rùn)如油膏    怒不可遏

  C．褻瀆    恣睢    嗔怒    涕泗橫流    斬釘截鐵

  D．詛咒    襤褸    妖嬈    強(qiáng)聒不舍    根深蒂固

3．結(jié)合語(yǔ)境，解釋句中加點(diǎn)的詞。(3分)

(1)要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太膩了!

    垂手：________________________________________________________

(2)半晌而起，佯驚問(wèn)：“何人殺吾近侍?”

佯：________________________________________________________

(3)物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。

物是人非：________________________________________________________

4．名句積累。(6分)

  ①梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。____________________，____________________。腸斷白滔州。

  ②_______________________，贏得生前身后名。

  ③_______________________，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。

  ④親賢臣，遠(yuǎn)小人，_____________________；親小人，遠(yuǎn)賢臣，____________________。

5．下面的文字優(yōu)美深刻，富含哲理，讀一讀，完成①一③題。(7分)

    珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜至今殘留的石鼓文陶塤(xūn，古代吹奏樂(lè)器)石罄發(fā)出的音響以及青銅瓦上的裝飾畫。

    珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂(lè)山大佛永樂(lè)大鐘以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿獵獵雄風(fēng)。

    珍惜閱讀，便是珍惜文學(xué)，珍惜楚韻風(fēng)騷唐詩(shī)宋詞，乃至   ①   的西游，   ②  的三國(guó)，   ③  的紅樓。

    珍惜閱讀，便是________________________________________________________。

①將下列詞語(yǔ)填入第三句橫線①②③處，順序依次是_____________、_________________、_______________(只填序號(hào))。(3分)

  A．情詩(shī)千載    B．?dāng)z魂奪魄    C．劍戈驚天

②仿照前三句句式，在橫線上把第四句補(bǔ)充完整。(2分)

③第三句中的“西游”指中國(guó)古典小說(shuō)《西游記》。這部小說(shuō)家喻戶曉、婦孺皆知，其故事情節(jié)曲折、扣人心弦。你喜歡的兩個(gè)故事是：______________、_______________。(2分)

第二部分  閱讀鑒賞(共42分)

(一)閱讀《中國(guó)人失掉自信力了嗎》選段，完成6―10小題。(9分)

    從公開的文字上看起來(lái)：兩年以前，我們總自夸著“地大物博”，是事實(shí)；不久就不再自夸了，只希望著國(guó)聯(lián)，也是事實(shí)；現(xiàn)在是既不夸自己，也不信國(guó)聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了―卻也是事實(shí)。

    于是有人慨嘆曰：中國(guó)人失掉自信力了。

    如果單據(jù)這一點(diǎn)現(xiàn)象而論，自信其實(shí)是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后來(lái)信“國(guó)聯(lián)”，都沒(méi)有相信過(guò)“自己”。假使這也算一種“信”，那也只能說(shuō)中國(guó)人曾經(jīng)有過(guò)“他信力”，自從對(duì)國(guó)聯(lián)失望之后，便把這他信力都失掉了。

    失掉了他信力，就會(huì)疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，也許能夠只相信了自己，倒是一條新生路，但不幸的是逐漸玄虛起來(lái)了。信“地”和“物”，還是切實(shí)的東西，國(guó)聯(lián)就渺茫，不過(guò)這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虛之至了，有益或者有害，一時(shí)就找不出分明的結(jié)果來(lái)，它可以令人更長(zhǎng)久的麻醉著自己。

    中國(guó)人現(xiàn)在是在發(fā)展著“自欺力”。

6．對(duì)第、2小節(jié)的內(nèi)容分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(    )(1分)

  A．這兩段擺出了對(duì)方的論點(diǎn)和論據(jù)，樹立“箭靶”。

  B．從這兩段擺出的事實(shí)可看出，作者將揭露的矛頭直指國(guó)民黨反動(dòng)政府。

  C．本文列舉了“兩年之前”“不久”和“現(xiàn)在”三個(gè)階段的有關(guān)情況，表現(xiàn)了自己的憂慮。

  D．這兩段文字用了先擺敵論據(jù)，后擺敵論點(diǎn)的寫法。

7．第4小節(jié)最后一句最初發(fā)表時(shí)被刪去了，你認(rèn)為是刪去好，還是不刪好?為什么?(2分)

8．上面語(yǔ)段的“他信力”是指________________，“自欺力”是指______________________。(2分)

9．文中第2、3節(jié)中的兩個(gè)“中國(guó)人”的含義相同嗎?請(qǐng)寫出其具體含義：(2分)

10．品味語(yǔ)言，說(shuō)說(shuō)第1小節(jié)中加點(diǎn)的“總”“只”兩字在句中的作用。(2分)

(二)閱讀《雨說(shuō)》選段，完成11―13小題。(7分)

    雨說(shuō)：我來(lái)了，我來(lái)的地方很遙遠(yuǎn)

    那兒山峰聳立，白云滿天

    我也曾是孩子和你們一樣地愛(ài)玩

    可是，我是幸運(yùn)的

    我是在白云的襁褓中笑著長(zhǎng)大的

    第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊

    君不見(jiàn)，柳條兒見(jiàn)了我笑________了腰啊

    石獅子見(jiàn)了我笑________了淚啊

    小燕子見(jiàn)了我笑________了翅膀啊

    第二樣事，我還要教你們勇敢地笑

    那旗子見(jiàn)了我笑得嘩啦啦地響

    只要旗子笑，春天的聲音就有了

    只要你們笑，大地的希望就有了

    雨說(shuō)，我來(lái)了，我來(lái)了就不再回去

    當(dāng)你們自由地笑了，我就快樂(lè)地安息

    有一天，你們吃著蘋果擦著嘴

    要記著，你們嘴里的那份甜呀，就是我祝福的心意

11．根據(jù)原詩(shī)的內(nèi)容，在詩(shī)節(jié)橫線處填空。(3分)

12．從這四節(jié)詩(shī)中，我們能領(lǐng)悟到“春雨”怎樣的精神品質(zhì)?(2分)

13．“第一樣事”和“第二樣事”所指的內(nèi)容是相同的，都是“我要教你們勇敢地笑”，這樣寫不重復(fù)嗎?為什么?(2分)

(三)閱讀《我的叔叔于勒》選段，完成14―17小題。(10分)

    我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說(shuō)：“�。“。≡瓉�(lái)如此……如此……我早就看出來(lái)了！……謝謝您，船長(zhǎng)�！�

    他回到我母親身旁，是那么神色張皇，母親趕緊對(duì)他說(shuō)：“你先坐下吧！別叫他們看出來(lái)。”

    他坐在長(zhǎng)凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)，“是他，真是他！”然后他就問(wèn)“咱們?cè)趺崔k呢”母親馬上回答道：“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開，若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來(lái)。最要留心的是別叫咱們女婿起疑心�！�

    父親神色很狼狽，低聲嘟囔著：“出大亂子了!”

    母親突然暴怒起來(lái)，說(shuō)：“我就知道這個(gè)賊是不會(huì)有出息的，早晚會(huì)回來(lái)重新拖累我們的�，F(xiàn)在把錢交給若瑟夫，叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒霉的了，要是被那個(gè)討飯的認(rèn)出來(lái)，這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去，注意別叫那人挨近我們!”她說(shuō)完就站起來(lái)，給了我一個(gè)五法郎的銀幣，就走開了。

    我問(wèn)那個(gè)賣牡蠣的人：“應(yīng)該付您多少錢，先生?”

    他回答道：“兩法郎五十生丁�！�

    我把五法郎的銀幣給了他，他找了錢。

    我看了看他的手，那是一只滿是皺紋的水手的手。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪。我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔�！�

14．什么原因使父親神態(tài)異常，語(yǔ)無(wú)倫次?這樣描寫有什么作用?(3分)

15．母親突然暴怒的原因是什么?(2分)

16．我心里默念道：“這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。”這默念的三句話意思有什么異同?這表現(xiàn)了“我”什么心理?(3分)

17．通過(guò)此段人物的語(yǔ)言、神態(tài)描寫，可以看出菲利普夫婦是怎樣的人?(2分)

(四)閱讀傅雷的一封家書。完成18―20小題。(7分)

    親愛(ài)的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒(méi)一天不想著你，每天清晨六七點(diǎn)鐘就醒了，翻來(lái)覆去地睡不著，也說(shuō)不出為什么。好像克利斯朵夫的母親獨(dú)自守在家里，想起孩子童年那一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事――這一類的話我們不知有多少可以和你說(shuō)，可是不敢說(shuō)。你這個(gè)年紀(jì)是一切向前看的，愿意回憶的我們嚕哩嚕嗦地抖出你尿布時(shí)代的往事，會(huì)引起你的憎厭。孩子，這些我都懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中，隨時(shí)隨地會(huì)浮起來(lái)，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂(lè)又惆悵。

    真的，你這次在家一個(gè)半月，是我們一生中最快樂(lè)的時(shí)期；這幸福不知應(yīng)當(dāng)向誰(shuí)感謝，盡管我沒(méi)有宗教信仰，至此也不由得要感謝上帝了！我高興的是我又多了一個(gè)朋友；兒子變成了朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比呢！盡管將來(lái)你我之間離多聚少，但我精神上至少是溫暖的，不孤獨(dú)的。我相信我一定會(huì)做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厭煩。也希望你不要以為我在高峰的頂尖上所想的、所見(jiàn)的，比你們的不真實(shí)。年紀(jì)大的人總是往更遠(yuǎn)的前途看，許多事你一時(shí)覺(jué)得我看得不對(duì)，日子久了，現(xiàn)實(shí)卻給你證明我并沒(méi)大錯(cuò)。

    孩子，我從你身上得到的教訓(xùn)，恐怕不比你從這兒得到的少，尤其是近三年來(lái)，你不知使我對(duì)人生增多了幾許深刻的體驗(yàn)。我從與你相處的過(guò)程中學(xué)到了忍耐，學(xué)到了說(shuō)話的技巧，學(xué)到了把感情升華！

    你走后第二天，媽媽哭了，眼睛腫了兩天：這叫做悲歡交集的眼淚。我們可以不用怕羞地告訴你，也可以不擔(dān)心你憎厭而告訴你。人畢竟是有感情的動(dòng)物，偶爾流露也不是可恥的事。何況母親的眼淚永遠(yuǎn)是圣潔的，慈愛(ài)的！

18．第一段畫線的句子表現(xiàn)了作者怎樣的心理?(2分)

19．仔細(xì)品味“只是你的一切終身會(huì)印在我們腦海中”句中“終身”和“印”有什么表達(dá)效果?(2分)

20．在作者看來(lái)，什么是幸福?你認(rèn)為什么是最幸福的?(3分)

(五)閱讀《隆中對(duì)》選段，完成21―26小題。(9分)

    亮笑曰：“自董卓已來(lái)，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡，然操遂能克紹，以弱為強(qiáng)者，非惟天時(shí)，抑亦人謀也。今操已擁百萬(wàn)之眾，挾天子而令諸侯，此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國(guó)險(xiǎn)而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會(huì)，西通巴、蜀，此用武之國(guó)，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國(guó)富而不知存恤，智能之士思得明君。(將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴。若跨有荊、益，____________其巖阻，西____________諸戎，南____________夷越，外____________孫權(quán)，內(nèi)____________政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”)。

21．解釋句中加點(diǎn)詞語(yǔ)。(2分)

    (1)此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒  誠(chéng)：____________    (2)國(guó)險(xiǎn)而民附  附：____________

22．我國(guó)古代對(duì)少數(shù)民族有不同的稱呼，在文中標(biāo)“(    )”的段落內(nèi)出現(xiàn)了兩處。請(qǐng)指出來(lái)并解釋。(2分)

①______________________________      ②______________________________

23．諸葛亮提出的策略中，強(qiáng)調(diào)對(duì)不同方面要采取不同的措施。根據(jù)句意，依次填入空白處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是(    )(1分)

  A．保  撫  和  爭(zhēng)鋒  修      B．保  和  撫  結(jié)好  修

  C．守  和  撫  結(jié)好  修      D．守  撫  和  爭(zhēng)鋒  修

24．對(duì)“將軍身率益州之眾出于秦川”一句理解正確的一項(xiàng)是(    )(1分)

  A．將軍親自率領(lǐng)著益州的老百姓向秦州出發(fā)。

  B．您身先士卒，率領(lǐng)著益州的軍隊(duì)從秦州出發(fā)。

  C．您親自率領(lǐng)益州的軍隊(duì)向秦川出發(fā)。

  D．您親自率領(lǐng)益州的軍隊(duì)向秦川出兵。

25．在諸葛亮的對(duì)策里，對(duì)不同的對(duì)象所采取的對(duì)策不同。說(shuō)說(shuō)對(duì)下列對(duì)象所采取的對(duì)策分別是什么?(2分)

①曹操：

②孫權(quán)：

26．諸葛亮替劉備策劃的最終目標(biāo)是什么？(用文中的語(yǔ)句來(lái)概括)(1分)

第三部分  寫作(60分)

請(qǐng)將題目“忘不了__________”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。

要求：①抒寫真情實(shí)感，要有新意，有創(chuàng)見(jiàn)。

    ②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字。

試題詳情

2007-2008學(xué)年度濱州市無(wú)棣縣第一學(xué)期期中考試

九年級(jí)語(yǔ)文試題

溫馨提示：

1．本試題共10頁(yè)，滿分l20分，考試時(shí)間l00分鐘；

2．請(qǐng)用藍(lán)色或黑色鋼筆或中性筆直接在試卷上作答；

3．答題前，請(qǐng)將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。

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