2.(09海南)我們一起來對(duì)呼吸作用確實(shí)產(chǎn)生二氧化碳進(jìn)行探究。

⑴實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象

小A分分別收集1瓶空氣(下稱Ⅰ瓶)和1瓶呼出的氣體(下稱Ⅱ瓶)，向兩瓶氣體中各滴入數(shù)滴澄清石灰水，振蕩，Ⅰ瓶中無明顯現(xiàn)象，Ⅱ瓶中澄清石灰水變渾濁。

小B用飲料管向一支盛有少量澄清石灰水的試管吹氣，澄清石灰水　　　　　　 ；

⑵解釋與結(jié)論

小C認(rèn)為二位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)都能證明呼出的氣體中產(chǎn)生了二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑶評(píng)價(jià)與反思

你認(rèn)為小C的分析合理嗎？請(qǐng)說明理由。

答案：⑴變渾濁

⑵Ca(OH)₂ + CO₂ ==CaCO₃ ↓+ H₂O

⒀小C的分析合理，因?yàn)槎�氧化碳能和澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成難溶于水的碳酸鈣而變渾濁。

8．(09湖北孝感市)綠色植物在太陽光照下能將二氧化碳?xì)怏w和水合成葡萄糖：

　　 　　　　　　6CO₂+6H₂O　　C₆H₁₂O₆+6O₂

在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，A、B、C、D、E五種物質(zhì)均由非金屬元素組成。

(1)請(qǐng)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式　　　　　　　　　　 　 ，該反應(yīng)屬于　　　 反應(yīng)。

(2)A和B在不同條件下既可發(fā)生反應(yīng)①，又可發(fā)生反應(yīng)②，請(qǐng)寫出反應(yīng)②的生成物E的化學(xué)式　　　　 。以上兩個(gè)反應(yīng)說明了相同的反應(yīng)物在不同條件下反應(yīng)可得到不同的生成物；反之，完全不同的反應(yīng)物在一定條件下反應(yīng)也可得到完全相同的生成物，試以還原反應(yīng)(得到鐵)為例予以說明　___________________________________。

　　 答案：(1)C₆H₁₂O₆+6O₂6H₂O+6CO₂ (2分)氧化

(2)H₂CO₃ ；3CO+F₂O₃2Fe+3CO₂ 2C+Fe₃O₄3Fe+2CO₂ (C、CO，F(xiàn)e₂O₃、Fe₃O₄可互換，也可用文字?jǐn)⑹?

7.(湖北襄樊市)2009年5月31日，是世界第22個(gè)“無煙日”。吸煙有害健康。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種能與血液血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，它是________________________。

答案：CO或一氧化碳

6．(09，廣州)(10分)CO₂是一種常見的氧化物。

(1)CO₂能與堿反應(yīng)，寫出它與Ba(OH)₂溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(2)CO₂有廣泛的用途。工業(yè)上可用CO₂生產(chǎn)小蘇打：一定條件下，向飽和氯化鈉溶液中通入氨氣(NH₃)和CO₂，即可析出碳酸氫鈉固體，此時(shí)溶液變渾濁；過濾，濾液中含有氯化銨。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是(提示：方程式配平后，物質(zhì)化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)化石燃料燃燒產(chǎn)生大量CO₂。大氣中CO₂含量過高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)等環(huán)境問題。

①天然氣(主要成分為CH₄)完成燃燒的化學(xué)方程式是　　　　　　　　　　　　　　 ；

②計(jì)算1g CH₄完全燃燒產(chǎn)生CO₂的質(zhì)量m(精確到0.01g)；

③從下表數(shù)據(jù)分析，與煤相比，用天然氣做燃料的優(yōu)點(diǎn)是　　　　　　　　　　　　　 。

答案： (10分)CO₂是一種常見的氧化物。

(1)CO₂+ Ba(OH)₂== BaCO₃↓+ H₂O

　(2) NH₃ +CO₂+NaCl==NaHCO₃+NH₄Cl↓；

②m=2.75

③熱值高，產(chǎn)生的二氧化碳少，對(duì)環(huán)境的影響小。

5.(2009貴州黔東)美國首顆“嗅碳”衛(wèi)星在2009年2月24日在發(fā)射升空過程中因運(yùn)載火箭出現(xiàn)故障墜毀，這顆衛(wèi)星的主要任務(wù)是繪制全球二氧化碳循環(huán)地理分布圖。下面關(guān)于二氧化碳的敘述不正確的是　 (　　 )

A．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁　　　　　

B．二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料

C．自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的呼吸作用

D．固態(tài)二氧化碳俗稱干冰，升華時(shí)可吸收大量熱，因而用作制冷劑

　　 答案：C

4．(09廣東省佛山市)“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列有關(guān)CO₂與CO的知識(shí)歸納錯(cuò)誤的是(　　 )

A．	組成	1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子。
B．	性質(zhì)	都是無色無味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能與堿反應(yīng)；都能燃燒等。
C．	用途	CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等。
D．	危害	CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒等。

答　 案：B

3. 下列變化過程中不能產(chǎn)生CO₂的是

　A．碳還原氧化銅 　　　　　　　　　　　B．碳酸鈣加熱分解

C．碳酸鈉和石灰水反應(yīng)　　　　　　　　 D．葡萄糖在人體內(nèi)緩慢氧化

答案:C

2.(09年福建莆田) 下列關(guān)于二氧化碳的自述中，你認(rèn)為不符合客觀事實(shí)的是……………………(　　 )

A．我能在滅火中大顯身手　　 　B．我承認(rèn)“溫室效應(yīng)”主要是我惹的禍

C．我能幫助綠色植物光合作用　　 D．我能與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒

答案：D

1.(09無錫)下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

答案：A

14、小剛從資料上知道，二氧化碳可用做食品的保鮮劑。于是在家里做了如下的探究實(shí)驗(yàn)：將煮熟的米飯均分成兩份，分別放入A、B兩只相同的玻璃杯中，然后向A杯中倒入二氧化碳至滿，并將兩杯密封好，控制溫度在30℃左右。兩天后打開密封，A杯中仍可聞到米飯的清香氣味，而B杯中散發(fā)出難聞的餿味。

(1)可將二氧化碳倒入A杯中，說明二氧化碳的密度比空氣　　　　　　 。

(2)B杯中米飯變餿，說明細(xì)菌在新陳代謝過程中需要　　　　　 (填一種氣體)。

(3)實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是杯內(nèi)一定要充滿二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳已充滿的方法是　

　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　。