題目列表(包括答案和解析)

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3.有關(guān)水的說法,正確的是                       (  )中考資源網(wǎng)

A.水是一種單質(zhì) B.水是混合物  C.水不屬于氧化物   D.水是一種化合物

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2.有關(guān)水的電解實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是                 (  )中考資源網(wǎng)

A.證明了水是由氫元素和氧元素組成   B.證明了水是由氫氣和氧氣組成中考資源網(wǎng)

C.證明了水中含有氫氧兩種物質(zhì)     D.證明了水中含有氫、氧兩種元素

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1.下列物質(zhì)中,不含水的是                       (  )中考資源網(wǎng)

A.人體       B.冰       C.鐵水        D.蘋果

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5.(08年昆明)有關(guān)電解水實(shí)驗(yàn)(如右圖)的下列敘述,錯(cuò)誤的是          (   )

A.試管甲中的氣體是氫氣

B.試管乙中的氣體是氧氣

C.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫氣和氧氣組成

D.該實(shí)驗(yàn)證明水由氫元素和氧元素組成

答案:C

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4.(09廈門市)(6分)根據(jù)下圖填空:

圖1水蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)      圖2電解水實(shí)驗(yàn)     圖3家用電解水器

(1)圖2實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為___________________________________;

(2)比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化,用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn):

 ________________________________________________________________;

pH
水的應(yīng)用
10.0
浸泡蔬菜
9.5
日常飲用
9.0
烹飪
6.0
洗頭發(fā)
5.5
洗滌器皿

 (3)在圖2實(shí)驗(yàn)通電時(shí),a試管中液體呈堿性、b試管中液體呈酸性,利用此原理設(shè)計(jì)的家用電解水器(圖3),可得酸堿性不同的水,且各有其用途(見右表)。

①右表中用于“日常飲用”的水遇紫色石蕊試液顯_________色;

②家用電解水器生成的堿性水可除去水中有害的重金屬離子,生成

小分子團(tuán)水,因而對(duì)健康有益。請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)表示含5個(gè)水分子

的水分子團(tuán):______________;

③圖2裝置電解實(shí)驗(yàn)完畢,測(cè)定剩余水的pH,結(jié)果與實(shí)驗(yàn)前相同。請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象可能的原因提出一個(gè)合理的猜想:_____________________________________________。

答案: (1)2H2O  2H2↑+O2↑ 

(2)圖1實(shí)驗(yàn)中水分子沒有變化,而圖2實(shí)驗(yàn)中水分子變成了氫分子和氧分子

(3)①藍(lán)(1分)  ②5H2O或(H2O)5  

 ③本小題是開放性問題,只要是學(xué)生針對(duì)本題情況的合理猜想均給1分。如:

   兩電極產(chǎn)生的酸和堿,在電解完畢后恰好完成中和

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3.(2009南京)2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

請(qǐng)回答以下問題:

(1)生理鹽水中的溶劑是      。

(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是       (填序號(hào))。

   A.大量使用化肥農(nóng)藥        B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

   C.使用含磷洗衣粉         D.生活污水直接排放

(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是     (填序號(hào))。

   A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)         B.水分子之間間隔不變

C.水分子分解成氫原子和氧原子   D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

(4)課外活動(dòng)中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán),如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

點(diǎn)燃
 
  

示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O====2H2↑+O2

②置換反應(yīng)                

③化合反應(yīng)                

④復(fù)分解反應(yīng)               


 
答案:(1)水(H2O)  (2)B  (3)A

(4)②H2+CuO====Cu+H2O   ③CaO+H2O====Ca(OH)2 

④Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O+CO2↑(答案合理即可)

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2.(09山東德州)水是生命的源泉,是人類寶貴的資源。它有時(shí)能幻作朵朵白云,有時(shí)能化為綿綿細(xì)雨。下列過程中,你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是

A、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水          B、蔗糖和水混合后得到糖水

C、水通電變成氫氣和氧氣         D、多級(jí)閃急蒸餾法淡化海水

答案:  C

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14、(★★★)(9分)(1)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,京京做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí),若想加快粗鹽溶解,你建議他  

                                  。

(2)下圖是氯化鈉的溶解度曲線,觀察曲線圖,回答:

①a點(diǎn)所表示的是氯化鈉溶液是    

(填“飽和”或“不飽和”)溶液。

②若要從飽和的氯化鈉溶液中得到大量的氯

化鈉晶體,應(yīng)采用的方法是         

                (填“蒸發(fā)溶

劑”或“冷卻熱飽和溶液”)。

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13、(9分)如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,在20℃時(shí),分別取等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液放入三只燒杯中,然后向溶液分別加入等質(zhì)量的相應(yīng)固體物質(zhì),再將溫度升高到40℃,結(jié)果甲物質(zhì)全部溶解,丙物質(zhì)部分溶解,試回答下列問題:

(1)乙物質(zhì)的溶解情況是 _________________;

(2)依次寫出甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線的序號(hào):

                ;(用a、b、c填寫)

(3)當(dāng)溫度在20℃~30℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的

順序是_______________________;(用甲、乙、丙填空)

第16題
 
(4)40℃時(shí),溶液中含水最少的是      物質(zhì)。

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溶解度/g
 
11、(6分)20℃時(shí),分別向盛有10g水的兩支試管中,加等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),使其充分溶解,可觀察到如下圖所示的現(xiàn)象。


 
B
 
A
 

(1)20℃時(shí),     (填“A”或“B”)試管中的溶液一定是飽和溶液。

(2)圖中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是      (填“a”或“b”)要使A試管中剩余的固體繼續(xù)溶解,可采用的方法是           。

12、(6分)20℃時(shí),硝酸鈉的溶解度是88g。將50g硝酸鈉放入50g水中,充分溶解后,形成20℃時(shí)硝酸鈉的       (填“飽和”或“不飽和”)溶液,該溶液的質(zhì)量是     g。

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