3．取幾粒石灰石放入試管中，向其中加入幾毫升酸溶液，開(kāi)始時(shí)有氣泡產(chǎn)生，一會(huì)兒后就不再產(chǎn)生氣泡，可能的原因是(　)

A．裝置漏氣　　　　　　 　B．加入的是稀鹽酸

C．加入的稀硫酸　　　　　 　D．生成的氣體被酸溶液溶解了

2．在防毒面具中用于吸附有毒氣體的物質(zhì)是(　 )

A．活性炭　　 B．金剛石　　 　　 　C．石墨　　　D．焦炭

1．下列過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是(　 )

A．石墨導(dǎo)電　 B．金剛石切割大理石　 C．用鉛筆寫(xiě)字 　D．將石墨轉(zhuǎn)化成金剛石

25. (5分)某同學(xué)用右圖所示的裝置粗略地測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，圖中燒杯上方玻璃管(預(yù)先固定好)中部有一可左右滑動(dòng)的活塞，活塞左端管內(nèi)密封有空氣，活塞右端的玻璃管口跟空氣連通，實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在刻度5 cm處。已知生石灰與水反應(yīng)能產(chǎn)生大量的熱，溫度達(dá)到40℃時(shí)白磷能自燃。

(1)向燒杯內(nèi)加入適量水，與生石灰反應(yīng)的目的是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)可觀察到玻璃管內(nèi)開(kāi)始發(fā)生的現(xiàn)象：

白磷(足量)　　　　　　　　　　　　 　，活塞向　　 　　　　　(填“左”或“右” )移動(dòng)。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束，恢復(fù)到常溫后，活塞應(yīng)停在約　　　　 cm處，據(jù)此可得出的結(jié)論是：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

24. (20分)實(shí)驗(yàn)室可用下圖所示裝置進(jìn)行過(guò)氧化氫的分解。過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水。分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度。

回答下列問(wèn)題：

(1) 分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是　　　　　　 ，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是　　　　　　　　 。

寫(xiě)出反應(yīng)文字表達(dá)式并注明基本反應(yīng)類(lèi)型：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2) 要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置　　　　　　 (填字母)。

(3) 某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用B裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃，其原因可能是　　　　　　　　　　　 ，

用B裝置收集氧氣的方法是　　　　　　 法，可利用此方法收集的原因是　　　　　　　　 。

(4) 若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣優(yōu)點(diǎn)是　　　　 　(填編號(hào))。

　 ①生成物只有氧氣　　 ②不需加熱　　　 ③需加熱

(5) 裝置A中反應(yīng)很劇烈，據(jù)此提出實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是　　　　 (填編號(hào))。

　 ①控制液體的滴加速度　　 ②用體積較小的錐形瓶　　　 ③加熱反應(yīng)物

(6) 下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)操作，試回答下列問(wèn)題：

A　 　　 　B　　　　C　　　 D

做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果一開(kāi)始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部，會(huì)出現(xiàn)的后果是___________________，正確的操作應(yīng)是　　　　　　　 ；C圖中，木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　 ；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是　　　 　　　　　　　　　　　。

(7) 做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把鐵絲繞成螺旋狀，其作用是　　　　　　　　　　　 ；

實(shí)驗(yàn)中可觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　 ；

集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細(xì)沙或水，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

寫(xiě)出這一反應(yīng)的文字表達(dá)式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

23. (3分)某地曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味，亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下：

(1)根據(jù)上表，請(qǐng)你寫(xiě)出亞硝酸鈉的兩個(gè)物理性質(zhì)：

① 　　　　　　　　　　　　　　，②　　　　　　　　　　　　　　 　；

(2)檢驗(yàn)亞硝酸鈉的方法可以是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

22.(4分)右圖是化學(xué)中“有名”的裝置，有如下用途：

(1)可以用做向上排空氣法收集氧氣，從　　　　　 端進(jìn)氧氣。

(2)可以用做排水法收集氧氣，在集氣瓶中裝滿水，

從　　 端進(jìn)氧氣。

(3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度，也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將______端接氧氣鋼瓶，通過(guò)觀察_____________就知道氧氣的輸出速度。

21.(8分)市場(chǎng)上有些食品裝在充滿氣體的塑料袋內(nèi)，顯得鼓鼓的。經(jīng)詢問(wèn)得知：這樣充氣的包裝，主要是為了使食品能較長(zhǎng)時(shí)間保鮮、保質(zhì)和不易壓碎。那么，這是什么氣體呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮?dú)狻?/p>

　 (1)假設(shè)大明的猜想正確，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)方法證明。(6分)

(2)假如你是商家,你對(duì)食品包裝袋中的氣體有什么要求呢?(至少說(shuō)出二點(diǎn))(2分)

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

20. (8分)有人喜歡在凌晨天朦朦亮?xí)r到森林公園中鍛煉身體，這種做法對(duì)人體好嗎？雨辰同學(xué)認(rèn)為對(duì)人體有利，因?yàn)榱璩靠諝馇逍�；江一杰認(rèn)為對(duì)人體有害，因?yàn)榱璩可�林公園中空氣中二氧化碳的含量太高，對(duì)人體有害，應(yīng)該等日照以后再進(jìn)入其中鍛煉。根據(jù)你學(xué)習(xí)的生物知識(shí)判斷，你認(rèn)為　　 　　　　　　　的觀點(diǎn)正確。為了研究凌晨森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量與日照后森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

(1) 分別收集凌晨森林公園中空氣和日照后公園中空氣各一瓶到實(shí)驗(yàn)室：

收集日照后公園中空氣的方法是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　(2) 為比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低，你采用的實(shí)驗(yàn)方案是：

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

由此現(xiàn)象你得到的結(jié)論是：　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　。

(3)為比較兩瓶氣體中氧氣含量的高低，你采用的實(shí)驗(yàn)方案是：

　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　。

預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　。

由此現(xiàn)象你得到的結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　。

19. (5分)在空格內(nèi)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列錯(cuò)誤操作可能造成的不良后果。