題目列表(包括答案和解析)

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4.下列實驗操作中錯誤的是

A. 用規(guī)格為10mL的量筒量取6.0mL的液體

B. 用藥匙或者紙槽把粉末狀藥品送入試管的底部 C. 過濾時玻璃棒的末端應(yīng)輕輕靠在三層的濾紙上

D.如果沒有試管夾,可以臨時手持試管給固體或液體加熱

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3.下列實驗操作中敘述正確的是

  A.萃取操作只須用分液漏斗就行

  B.振蕩試管中液體時,手拿住試管,用手腕甩動

  C.用剩的藥品應(yīng)收集起來放回原試劑瓶中

  D.稱量物質(zhì)時先取小砝碼,再依次取較大的砝碼

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2.下列儀器常用于物質(zhì)分離的是

     ①漏斗、谠嚬堋、壅麴s燒瓶、芴炱健、莘忠郝┒贰、扪欣

  A.①③④  B.①②⑥  C.①③⑥  D.①③⑤

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1.容量瓶是用來配制物質(zhì)的量濃度的溶液的定量儀器,其上標有:

①溫度、②濃度、③容量、④壓強、⑤刻度線、⑥酸式或堿式這六項中的 

A.②④⑥    B.③⑤⑥    C.①②④            D.①③⑤

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24、(9分)將6.50g鋅投入200mL某濃度的鹽酸中,鋅和鹽酸恰好完全反應(yīng)。求:

(1)6.50g鋅的物質(zhì)的量

(2)所用鹽酸中HCl中的物質(zhì)的量濃度

(3)反應(yīng)中生成的H2在標準狀況下的體積

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23、(2分)鮮榨蘋果汁是人們喜愛的飲料。由于此飲料中含有Fe2+,現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由淡綠色的Fe2+變?yōu)樽攸S色Fe3+。這個變色的過程中的Fe2+       __________(填“氧化”或“還原”)。若在榨汁的時候加入適量的維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象的發(fā)生。這說明維生素C具有:     。

   A、氧化性  B、還原性   C、酸性   D、堿性

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22、(8分)寫出下列反應(yīng)的離子方程式:

(1)MgSO4(aq)與Ba(OH)2(aq)反應(yīng)

                                   

(2)Fe(OH)3溶于稀硫酸                                 

(3)CO2通入澄清的石灰水

                                 

(4)K2CO3(aq)與AgNO3(aq)反應(yīng)

                            

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21、(12分)現(xiàn)有A、B、C、D四種氣體,A是密度最小的氣體,B在通常情況下呈黃綠色,把四種氣體分別通入酸性硝酸銀溶液中,通入B、D氣體時立即出現(xiàn)白色沉淀,純凈的A可以在B中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色的火焰并生成D。把無色無刺激氣體C通入澄清石灰水時變渾濁。

(1)A、B、C、D的分子式分別為:

A__________  B_________  C___________  D_________。

(2)寫出下列各反應(yīng)的化學方程式:

A與B_______________________________________________

B與水_______________________________________________

B與NaOH溶液______________________________________          

C與澄清石灰水_______________________________________

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20、(4分)17克NH3共有_____________mol原子,0.1molH2S共有___________個氫原子;同溫同壓下,同體積的NH3和H2S氣體的質(zhì)量比為__________________;同質(zhì)量的NH3和H2S中分子個數(shù)比為_______________。

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19、(11分)某同學欲用98%的濃H2SO4(ρ=1.84g/cm3)配制成500mL 0.5mol/L的稀H2SO4

(1)填寫下列操作步驟:

①所需濃H2SO4的體積為            

②如果實驗室有10mL、20mL、50mL量筒,應(yīng)選用       mL量筒量取。

③將量取的濃H2SO4沿玻璃棒慢慢注入盛有約100mL水的      里,并不斷攪拌,目的是            。

④立即將上述溶液沿玻璃棒注入        中,并用50mL蒸餾水洗滌燒杯2-3次,并將洗滌液注入其中,并不時輕輕振蕩。

⑤加水至距刻度           處,改用        加水,使溶液的凹液面正好跟刻度相平。蓋上瓶塞,上下顛倒數(shù)次,搖勻。

(2)請指出上述操作中一處明顯錯誤:                    

(3)誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)

操作②中量取時發(fā)現(xiàn)量筒不干凈,用水洗凈后直接量取,所配溶液濃度將     ;

若容量瓶中洗凈后未干燥,殘留少量水,則所配制的溶液濃度將     ;

操作⑤中,若定容時,眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將     。

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