題目列表(包括答案和解析)

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1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,注音全部正確的一組是(  )

A.
(rèn)
(lǐ)
齪(wò)
(tiáo)
B.
(diàn)
(chen)
(zuó)
(zé)
C.
徠(cú)
習(xí)(ān)
友(zhèng)
束(qián)
D.
聯(lián)(mèi)
卿(jiǒng)
(bì)
(yàng)

試題詳情

10.這首詩(shī)的主題是什么?

                                                                                             

精選·語(yǔ)文視野

籬笆那邊

狄金森

籬笆那邊 有草莓一棵 我知道,如果我愿 我可以爬過(guò) 草莓,真甜! 可是,臟了圍裙 上帝一定要罵我! 哦,親愛(ài)的,我猜,如果他也是個(gè)孩子 他也會(huì)爬過(guò),如果,他能爬過(guò)!

[鑒賞]

狄金森是美國(guó)十九世紀(jì)詩(shī)壇的一顆巨星,她一生的絕大多數(shù)時(shí)間深居簡(jiǎn)出,正是在這樣的人生的大孤獨(dú)、大寂寞中傾聽(tīng)和發(fā)現(xiàn)自己,完成了“自我”的超越。她的詩(shī),詮釋了人生、愛(ài)情、藝術(shù)、死亡等深?yuàn)W的人生命題,以其獨(dú)來(lái)獨(dú)往的姿態(tài)為美國(guó)的詩(shī)壇樹(shù)立了新的里程碑。她的名作《籬笆那邊》,雖然語(yǔ)言淺顯,但卻如蒙娜麗莎唇邊的那一抹神秘的笑意,給人以無(wú)盡的遐想。    “籬笆那邊/有草莓一棵/我知道,如果我愿/我可以爬過(guò)/草莓,真甜!”“那邊” 即意味著一種距離,正是因?yàn)榫嚯x,草莓也就更具有了一種無(wú)法抗拒的誘惑,也更是因?yàn)榫嚯x,才更點(diǎn)燃了人們追求探索的激情。葡萄牙著名作家佩索阿說(shuō):“我是一座橋,架在我之所無(wú)和我之所愿之間!钡拇_,只要能固守一份無(wú)悔的信念,就一定能爬過(guò)“籬笆”,擁有那份美麗的向往。    “可是/臟了圍裙/上帝一定要罵我”擁有的同時(shí)也意味著付出,要得到草莓,也就要付出“臟了圍裙” 的代價(jià)。也許對(duì)草莓,對(duì)那個(gè)美麗的誘惑來(lái)說(shuō),這個(gè)代價(jià)只是微不足道的。但是,“我”攀著籬笆的手卻遲疑了,因?yàn)橐粋(gè)巨大的身影--上帝,正在用威嚴(yán)的目光盯著“我”,所以,那紅紅的、甜甜的草莓雖在枝頭向“我”招手,但只能成為一個(gè)甜蜜的誘惑和永恒的遺憾。    “哦,親愛(ài)的/我猜/如果他也是個(gè)孩子/他也會(huì)爬過(guò)去/如果/他能爬過(guò)!泵恳粋(gè)人都經(jīng)歷過(guò)童年的快樂(lè)時(shí)光,童年的那個(gè)純潔的近乎透明的自己,是每一個(gè)走向成熟的人記憶中的一方凈土。每一個(gè)成人都有過(guò)童年,也都有過(guò)爬過(guò)“籬笆”,摘到那顆“紅草莓”的喜悅。狄金森用平實(shí)的語(yǔ)言,寓言式的故事表達(dá)的是一個(gè)深刻的見(jiàn)解,它告訴渴望成功的人們:追求,就要像一個(gè)孩子一樣勇敢而專注,如果首鼠兩端,最終只能嘗到失敗的苦果,決然不會(huì)是成功的紅草莓。細(xì)細(xì)品味這首詩(shī),我們又會(huì)發(fā)現(xiàn)詩(shī)中的“上帝”這一特定形象還可以視作正統(tǒng)思想的化身,是以自身刻板僵化的理念來(lái)扼殺世間美好的冷面統(tǒng)治者!拔摇薄〉拿苁恰拔摇笔苤N種束縛的結(jié)果,現(xiàn)實(shí)生活不正是如此嗎?追求個(gè)性的自由卻不得不受著傳統(tǒng)觀念的束縛,追求事業(yè)的創(chuàng)新卻不得不受著傳統(tǒng)觀念的禁錮。而不僅僅是我們,即使是上帝,也正是這樣的“裝在套子里的人”,在束縛著別人的同時(shí),自己不也是陳腐觀念的犧牲品嗎?而上帝要想得到草莓,就必須走下神壇,人生便是這樣的奇妙。

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9.文中的母親和孩子分別是怎樣的人?談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

                                                                                             

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8.為什么孩子變成一朵金色花后,卻總是不想讓媽媽知道?

                                                                                            

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7.作者為什么把孩子想象成一朵金色花?

                                                                                             

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5.在《魯拜六十六首》中詩(shī)人運(yùn)用什么方式來(lái)闡述自己的思考?

                                             

                                            

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3.文學(xué)常識(shí)填空。

(1) 魯拜指一種伊朗古老的      ,即      。代表詩(shī)人          國(guó)詩(shī)人。

(2)泰戈?duì)枺?u>    現(xiàn)代詩(shī)人,1913年獲     獎(jiǎng)。詩(shī)集有《     》、《     》、《    》、《      》等。

(3)狄金森,     國(guó)女詩(shī)人。她的詩(shī)      ,以       見(jiàn)長(zhǎng)。

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2.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意義。

(1)上不見(jiàn)淵源,下不見(jiàn)盡頭

淵源:                        

(2)從來(lái)無(wú)人能參透?jìng)(gè)中真諦

真諦:                          

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