1. 品味語言

本文是抒情理性散文的創(chuàng)作典范�？梢哉f，追求真理，是散文創(chuàng)作的最高要求。但是，寫散文不是寫哲學(xué)論文，哲理的揭示可以作為創(chuàng)作一篇散文的目的，卻不能成為一篇散文的具體創(chuàng)作過程。深刻的思想過程當(dāng)以最淺顯的方式表現(xiàn)。形象當(dāng)是具體有形的文字，哲理卻是作者心里有而筆下無的文字。因而，在敘事中揉出作者的哲學(xué)思想，以思想內(nèi)涵的豐富啟迪，去滿足讀者多元化的藝術(shù)需求，是這篇散文的最突出的特點(diǎn)。

3．賞析作品的內(nèi)涵

本文中漁人所奉行的“懶惰哲學(xué)”不符合一般現(xiàn)代西方人所奉行的生存法則。但如果仔細(xì)體味文中漁夫的人生追求，就會發(fā)現(xiàn)這是對現(xiàn)代流行的生活理念的反思，也是對西方現(xiàn)代文化的反思。

精析·重點(diǎn)解讀

2．分析作品的結(jié)構(gòu)

本文寫了一位旅游者和一位漁夫在海邊展開了關(guān)于人生態(tài)度和人生目標(biāo)的對話。旅游者構(gòu)思了一幅非常忙碌的人生追求圖景，試圖勸說漁夫出海捕魚。

1、欣賞作品的形象

文中共塑造了兩個(gè)人物形象：一個(gè)是旅游者，另一個(gè)是漁夫。兩個(gè)人物形象形成了鮮明的對照。

第一，文章中的漁夫和旅游者，他們之間的貧困與富有一目了然。旅游者是富有的，漁夫是貧窮的。旅游者身著時(shí)髦的衣服，手拿相機(jī)，來到漁夫所在的海邊尋找田園景觀，我們可以從文章中品讀出他那無所不在的優(yōu)越感。與此相對，漁夫的衣著是寒傖的，家境顯然也并不寬裕。正是這種貧富的對比，襯托了兩者之間的另一種不平衡：漁夫的精神生活質(zhì)量比旅游者更高。

第二，在人生態(tài)度方面，兩個(gè)人物的差別同樣是明顯的。旅行者是積極的，雄心勃勃的，顯然在旅行的過程中也沒有遺忘他在社會生活中孜孜以求的東西。與其相對的是漁夫，他的生活是緩慢的、悠閑的、自給自足的，他的人生態(tài)度是樂天知命的。

第三，兩個(gè)人物的人生態(tài)度決定了他們面對自己的生活現(xiàn)狀表示滿意時(shí)，他表現(xiàn)出了極度的不理解，甚至在講述兩個(gè)人的人生計(jì)劃時(shí)十分激動。而漁夫卻出人意料地從容，在旅游者因激動而語塞時(shí)，如對待吃噎了的孩子般拍打他的后背。

3．了解作家作品

(1)作者簡介

亨利�！げ疇�(1917-1985)是德國小說家。他生于科隆一個(gè)雕刻匠家庭，中學(xué)畢業(yè)后當(dāng)過書店學(xué)徒。1939年進(jìn)入科隆大學(xué)學(xué)習(xí)文學(xué)，不久被征入伍。戰(zhàn)后當(dāng)過木匠和統(tǒng)計(jì)員，后成為專業(yè)作家，1972年獲諾貝爾文學(xué)獎�！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　� 　　　 　　 伯爾的文學(xué)活動始于第二次世界大戰(zhàn)之后。從1946到1952年,他先后發(fā)表了中篇小說《列車正點(diǎn)到達(dá)》(1949)、長篇小說《亞當(dāng)，你曾在哪里？》以及短篇小說《飛刀藝人》(1948)、《敗家子》(1951)等。這些作品主要取材于第二次世界大戰(zhàn)，揭露法西斯戰(zhàn)爭的罪惡，反映德國人民的苦難，基調(diào)灰暗、抑郁。 　　 1953至1965年，伯爾的創(chuàng)作主題從批判戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)為批判戰(zhàn)后的西德社會，小商販、小職員、孤兒寡婦等小人物的社會遭遇成了他作品的主要內(nèi)容。代表作有《一聲沒吭》(1953)、《九點(diǎn)半鐘的臺球》(1959)、《小丑之見》(1963)等。

七十年代，伯爾連續(xù)發(fā)表了《萊尼和他們》(1971)、《喪失了名譽(yù)的卡塔琳娜·勃羅姆》(1974)和《監(jiān)護(hù)》(1979)三部重要作品，通過小人物的不幸遭遇，

展現(xiàn)德國戰(zhàn)前、戰(zhàn)爭年代以及當(dāng)前人們的生活風(fēng)貌，揭露西德社會的弊端，使其文學(xué)成就達(dá)到了新的高峰。

(2)作品簡介

本文作者選取了一個(gè)司空見慣的場景，順理成章地讓一位旅者與一位漁夫在這里相遇對話。

精析·整體感知

2．補(bǔ)充詞語解釋

(1)詞語釋義

碧綠：形容顏色青綠。

黝黑：黑；黑暗。

殷勤；熱情周到。

寒傖：使難堪。

(2)熟語積累

迷惑不解：分不清是非，弄不明白。

不假思索：用不著經(jīng)過思考(就作出反映)。形容說話做事反應(yīng)敏捷。

憂心忡忡：心事重重，憂慮不安。

悠然自得：形容心情舒適，神態(tài)從容自得的樣子。

浮想聯(lián)翩：形容眾多的想象或感想接連不斷地涌現(xiàn)出來。

煙消云散：像煙云那樣消失飄散；比喻事物、思慮、怨憤等消失干凈。

1．識記字音字形

(1)字音識記

湛(zhàn)藍(lán)　　 黝(yǒu)黑　　 憂心忡(chōng)忡　 漬(zì)汁　

寒傖(chen)　　 語塞(sè)

(2)字形辨識

17、寫出下列人物對應(yīng)的綽號

　 宋江[CD＃6] [DW][DW]盧俊義[CD＃6]

　 吳用[CD＃6] [DW][DW]柴進(jìn)[CD＃6]

　 花榮[CD＃6][DW][DW]魯智深[CD＃6]

　 武松[CD＃6] [DW][DW]李逵[CD＃6]

　 顧大嫂[CD＃6][DW][DW] 孫二娘[CD＃6]

16、對對聯(lián)。

　 上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。

　 下聯(lián)： [CD＃30]