6.某校文學(xué)社舉辦“寫作與生活”講座，由高二年級文學(xué)社社長主持，他的串聯(lián)詞有幾處用語不得體，請找出四處并加以修改。

　　 剛才李教授的話真是拋磚引玉，使我們受益良多。像李教授這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力，難道我們可以對寫作不負(fù)責(zé)嗎？我殷切期望我們的同學(xué)關(guān)注社會，關(guān)注生活，盡快提高我們的寫作水平，寫出更多更好的習(xí)作。下面請語文組組長張老師續(xù)貂，為我們傳作文之道，解作文之惑。

(1)______________應(yīng)改為_____________。

(2)______________應(yīng)改為_____________。

(3)______________應(yīng)改為_____________。

(4)______________應(yīng)改為_____________。

[解析]本題考查語言運用的得體能力。解答此題要從用詞的準(zhǔn)確、語言的分寸等方面考慮。

5.下列各句中沒有語病的一項是(　 )

A.新華社報道，中國檢查機(jī)關(guān)以涉嫌侵犯商業(yè)秘密和參與賄賂活動，逮捕了礦業(yè)巨頭力拓公司的四名職員。

B.在當(dāng)前多起中美貿(mào)易摩擦案件中，案值近20多億美元的中國輪胎特保案被認(rèn)為是奧巴馬政府對華特保第一案。

C.大陸高度關(guān)切臺灣“莫拉克”風(fēng)災(zāi)的救災(zāi)情況，臺灣有關(guān)方面公布的救災(zāi)物需求，中臺辦正在積極組織相關(guān)救災(zāi)物資，為臺灣同胞救災(zāi)和災(zāi)后重建提供各種必要援助。

D.孝順父母當(dāng)然是人類優(yōu)秀的文明成果，它是維持一個家庭、一個民族、一個國家、一個文明可持續(xù)發(fā)展的最主要的價值觀念之一。

[解析]選D。A.成分殘缺，在“賄賂活動”后加“為由”或“的罪名”。B.不合邏輯，去掉“近20多億”中的“近”或“多”。C.表意混亂，在“臺灣有關(guān)方面”前加“根據(jù)”。

4.下列句中加點成語使用有誤的一項是(　 )高&考%資(源#網(wǎng)

A.老顏說，失散多年的女兒能夠回家，這無疑是上天給他的最好禮物，讓他在以后的生活中可以彌補之前的遺憾，享受兒孫繞膝的天倫之樂。

B.國慶60周年音樂會上，幾十首大家耳熟能詳、膾炙人口的經(jīng)典歌曲，如《祝酒歌》、《九九艷陽天》、《泉水叮咚響》等一一唱響在觀眾耳旁。

C.據(jù)美國《外交政策》雜志9月23日報道，利比亞領(lǐng)導(dǎo)人卡扎菲日前首次在聯(lián)合國大會上發(fā)表演講，其很多言論大膽，甚至可與伊朗總統(tǒng)內(nèi)賈德的“狂言”同日而語。

D.很多棘手的事情一經(jīng)媒體曝光，就會引起地方政府和有關(guān)部門的關(guān)注和督辦，再難的問題也都迎刃而解了。

[解析]選C�！巴�日而語”是把不是同一天出現(xiàn)的兩個人或兩種事物不加區(qū)別地放在同一時間來談?wù)�，�?cè)重于時間上的差異，多用于否定句中。此處不合語境，應(yīng)為“相提并論”。

3.依次填入句中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　)

(1)大慶油田決心以講話精神為強(qiáng)大動力，繼續(xù)______大慶精神、鐵人精神，扎實推進(jìn)百年油田建設(shè)。

(2)蘭州大學(xué)副校長甘暉說，我國要實現(xiàn)一個由“人才資源大國”向“人力資源強(qiáng)國”的轉(zhuǎn)變，“就是要讓人才去干他最想干的事情，才會最大地_______創(chuàng)造力，更好地實現(xiàn)價值，推動社會進(jìn)步”。

(3)專家指出，今年黃河防汛抗旱面臨的形勢更加________。

(4)胡錦濤同志指出：面對復(fù)雜多變的國際局勢和艱巨繁重的國內(nèi)改革發(fā)展任務(wù)，要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，保持社會和諧穩(wěn)定，各級領(lǐng)導(dǎo)干部一定要________和發(fā)揚良好作風(fēng)。

A.弘揚　激勵　嚴(yán)酷　豎立　B.弘揚　激發(fā)　嚴(yán)峻　樹立

C.發(fā)揚　激勵　嚴(yán)酷　樹立　D.發(fā)揚　激發(fā)　嚴(yán)峻　豎立

[解析]選B�！鞍l(fā)揚”著重指發(fā)展和提倡，多用于優(yōu)良作風(fēng)、傳統(tǒng)等�！昂霌P”著重指擴(kuò)展使廣大，多用于精神、文化等�！凹ぐl(fā)”指刺激使奮發(fā)；“激勵”指激發(fā)鼓勵�！皣�(yán)峻”常用來形容人的態(tài)度、神情，所處的環(huán)境及面臨的形勢，語義較輕；“嚴(yán)酷”除可用來形容人的表情、面臨的形勢以及環(huán)境外，還可以用來形容某些經(jīng)歷、事物、手段，語義較重�！皹淞ⅰ敝附�立，多用于抽象的好的事情。“豎立”指物體垂直，一端向上，一端接觸地面或埋在地里。

2.下列加點詞語中，錯別字最多的一項是(　 )

A.鑒名　傾聽　趣勢　耳熟能詳

B.豆槳　威協(xié)　溜鳥　團(tuán)團(tuán)園園

C.遺撼　選撥　伺侯　天倫之樂

D.祟拜　詢問　支撐　懸而未決

[解析]選B。A項，鑒-簽，趣-趨；B項，槳-漿，協(xié)-脅，溜-遛，園園-圓圓；C項，撼-憾，撥-拔，侯-候；D項，祟-崇。

1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是(　 )

A.凱旋(xuán)　 效應(yīng)(yīnɡ)　　 執(zhí)著(zhuó)

B.載人(zǎi)　　 積蓄(xù)　　　 擇菜(zhái)

C.癡迷(chī)　　 贍養(yǎng)(zhān)　 空巢(cháo)

D.拖累(lěi)　　 拎著(līn)　　 融洽(qià)

[解析]選D。A項“效應(yīng)”中“應(yīng)”讀yìnɡ；B項“載人”中“載”讀zài；C項“贍養(yǎng)”中“贍”讀shàn。