6．下面一段話銜接不當(dāng)，為使文章暢達(dá)，調(diào)整最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是　 (　　 )

　　 ①社會主義社會的一項(xiàng)最重要的工作，就是要?jiǎng)?chuàng)造各種條件，使人們能夠發(fā)揮他們的才

能，施展他們的才能，從而能夠更好的勞動(dòng)。②這便需要為培養(yǎng)、訓(xùn)練和發(fā)展人們的才能而創(chuàng)造條件。③勞動(dòng)，無論是體力勞動(dòng)還是腦力勞動(dòng)，都需要才能。④而才能固然有天賦的成分，更多的則是學(xué)而知之的。⑤同時(shí)，在造就了人們的才能之后，仍然需要?jiǎng)?chuàng)造條件，使這些才能得以發(fā)揮出來。⑥我們之所以需要對政治、經(jīng)濟(jì)等體制加以改革，根本的目的就在于此。

　 A.②句調(diào)至④⑤句之間　　 B．③句調(diào)至①②句之間

　 C.⑤句調(diào)至②③句之間　　 D. ⑥句調(diào)至①②句之間

5．下列各句中，沒有語病的一句是　 (　　 )

　 A.信用已不單單是個(gè)道德問題，而是一種重要的社會資源，它影響著一個(gè)國家、一個(gè)城市、

一個(gè)企業(yè)的競爭力。

　 B．一個(gè)廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效的政府是經(jīng)濟(jì)健康運(yùn)行、社會長治久安的重要保證。

　 C．孔子輕松愉快，孟子凡事緊張；孔子主張性惡，孟子主張性善；這其間的種種不同，不能說與孔孟的個(gè)性無關(guān)。

　 D．這篇課文運(yùn)用大量的材料闡明中國藝術(shù)、繪畫、書法、戲劇、舞蹈、建筑在表現(xiàn)空間方面的共同特征。

4．下列各句中加點(diǎn)的成語的使用，恰當(dāng)?shù)囊痪涫恰?(　　 )

　 A. 黨的十六大提出了全面建設(shè)小康社會的新目標(biāo)，從統(tǒng)計(jì)角度描繪新的小康指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)是統(tǒng)計(jì)部門義不容辭的責(zé)任。

　 B．他在填報(bào)高考志愿的第一批院校時(shí)，既想報(bào)清華大學(xué)，又想報(bào)北京大學(xué)，總是見異思遷，半天拿不定主意。

　 C．在舉世矚目的NBA賽場上，中國籃球名將“小巨人”姚明粉墨登場，成績較為理想，令

人滿意。

　 D.“數(shù)字化”一詞現(xiàn)在成了人們追逐前衛(wèi)的時(shí)髦用語，“數(shù)字化中國”、“數(shù)字化人生”等“克

隆”語言甚囂塵上。

3．加點(diǎn)詞使用正確的一項(xiàng)是　 (　　 )

　 A.法國外長迪馬涉嫌腐敗，向臺灣出售軍艦時(shí)拿回扣，被指控收受1000萬傭金，將以陰謀

舞弊罪被上訴。

　 B．艾滋病在全球呈現(xiàn)曼延趨勢，成為人類的公害，這已經(jīng)是不容質(zhì)疑的事實(shí)，因而防治艾滋病的行動(dòng)，也已經(jīng)不是一個(gè)國家，一個(gè)地區(qū)的事情。

　 C．我第一次讀崔疑顥一首《長干曲》的時(shí)候，由于想象展開所獲得的愉快，至今還記得。

　 D. 詩歌欣賞的目地，在于領(lǐng)略詩人抒寫的情感，但這并非是最后的目的。

2．下列各組詞語中，有一個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是　 (　 )

　 A. 目不暇接　　 妍媸畢露　　 咸與維新　　 出類拔粹

　 B．覆水難收　　 濫芋充數(shù)　　 忠貞不逾　　 切膚之痛

　 C．黯然失色　　 戒驕戒燥　　 計(jì)日成功　　 莫衷一是

　 D．要言不繁　　 沒精打彩　　 罄竹難書　　 嗤之以鼻

1．下列詞語中加點(diǎn)的字的讀音，完全正確的一組是　 (　 )

　 A．經(jīng)筵(yàn)　 　　　　慰藉(jiè)　 　　溘然長逝(kè)

　 B．洞穴(xué)　　 　　　　暮靄(ǎi) 　　　風(fēng)雨不蝕(shí)

　 C. 譎詐(jué)　　　 　　憎恨(zèng)　 　　老驥伏櫪(jì)

　 D．福祉(zhǐ)　　　 　　逾矩(jà)　 　　有的放矢(dì)

25、下面一段文字，本著簡明的原則，應(yīng)當(dāng)保留的三處是(3分)

倘若一個(gè)沒有崇高理想的人，就好像迷失了路途一樣，不但不知道明天走到

①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②

哪里，或者做什么，而且，就是連今天做什么，以及為什么要這樣做，都弄不清楚。

③　　　　　 ④　　 ⑤　　　　　　　　 ⑥　　　　　　　　　 ⑦

應(yīng)當(dāng)保留的是：　　　　　 　　　 。

24、仿照下列句子的句式，再寫兩個(gè)句子。(6分)

　也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風(fēng)景。