8. B(A是觀察現(xiàn)象，不是原理；C“存活時(shí)間長(zhǎng)”沒(méi)有點(diǎn)到關(guān)鍵外，關(guān)鍵是這種結(jié)構(gòu)和自由基結(jié)合后發(fā)生變化，清除自由基的效率高。D原理表述不準(zhǔn))

7. C(范圍過(guò)寬，沒(méi)有顯示出納米藥物的特征來(lái))

6. D(A括號(hào)前的逗號(hào)應(yīng)去掉；B句末的句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)外；C在不同層次的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中都用頓號(hào)，造成結(jié)構(gòu)不清。第一個(gè)頓號(hào)改為“及”或“和”，第二頓號(hào)不變，第三個(gè)頓號(hào)改為“和”)

5. C(A結(jié)構(gòu)混亂，去掉“達(dá)到”；B在“連續(xù)”之前補(bǔ)上“該社”，否則后一句缺少主語(yǔ)；D有歧義)

4. B(“海外奇談”指荒遠(yuǎn)無(wú)據(jù)的、稀奇古怪的談?wù)摶騻髡f(shuō)。這里屬望文生義)

3. A(①“奏效”表示發(fā)生預(yù)期的效果，“生效”表示發(fā)生效力。從句意上看，“奏效”合適。②“查看”著重指為檢查某種情況而看，目的在于發(fā)現(xiàn)異情；“察看”著重指為了解情況而看，目的在于熟悉情況。③句子間不是假設(shè)關(guān)系)

2. C(A梗-鯁；B迷-彌；D憤起-奮起)

1. D(緝讀jí　 其余讀jì)

24. 下面是中學(xué)生中流行的詠物詩(shī)，請(qǐng)仿照其寫(xiě)法，任選一種事物(如“月亮”“玫瑰”……)，寫(xiě)出兩句話。上下句字?jǐn)?shù)要大致相等。(4分)

　　 示例：　　　　 竹

　　 (1)褒揚(yáng)：每攀登一步，都要做一次小結(jié)；　　 (2)批評(píng)：過(guò)分地虛心，終不能成為棟梁。

　　 題目：

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　　 (1)褒揚(yáng)：____________________________________________

　　 (2)批評(píng)：____________________________________________