3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是(　　 )　

A.范景淳請(qǐng)求李疑收留他，是因?yàn)槔钜捎小昂弥苋思薄钡拿烂�。�?/p>

B.范景淳后來(lái)臥床不起，李疑侍候如同親人，沒(méi)有絲毫厭煩的神情�！�

C.李疑前往旅店取范景淳留下的行囊，為了避嫌，還特意請(qǐng)求鄰人一同前往�！�

D.李疑用范景淳留下的錢為他辦完喪事，把剩下的錢悉數(shù)還給了他的兩個(gè)兒子�！�

2.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法不相同的一組是(　　 )　

A.　 李疑以尚義名于時(shí)　

不拘于時(shí)，學(xué)于余

B.　 躬為煮糜煉藥　

為漢家除殘去穢　

C.　 二子以米饋，卻弗受　

以地事秦，猶抱薪救火

D.　 名士大夫咸喜與疑交　

契丹與吾約為兄弟　

1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是(　　 )　

A.我不幸被疾矣　　 被：遭受　　　　 B.疑許諾，延就坐　　　 延：邀請(qǐng)　

C.籍其數(shù)而封識(shí)之　 籍：記錄　　　　 D.人于是多疑　　　　　 多：更加　

24．仿照下面詩(shī)歌首節(jié)三、四行的句式， 在后兩節(jié)的橫線上填寫合適的句子。(6分)

　　　　 讓我怎樣感謝你

　　　　 當(dāng)我走向你的時(shí)候

　　　　 我原想親吻一朵雪花

　　　　 你卻給了我銀色的世界

　 　　　讓我怎樣感謝你

　　　　 當(dāng)我走向你的時(shí)候

讓我怎樣感謝你

　　　　 當(dāng)我走向你的時(shí)候

23．下面這副對(duì)聯(lián)有明顯對(duì)得不工整的地方，在不改動(dòng)字句的前提下，試調(diào)整詞語(yǔ)順序，使上下聯(lián)對(duì)仗工整，合乎對(duì)聯(lián)的要求。請(qǐng)將修改后的對(duì)聯(lián)寫在下面橫線上。(4分)

縱目登閣鳶飛魚(yú)躍千帆競(jìng)；

覽勝抒懷水木清華萬(wàn)類榮。

改后的對(duì)聯(lián)： 　　　　　　　　　　　　　　　��；

　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

22．讀下面一段文字，用一句話概括對(duì)作家的要求。(不超過(guò)30字)(2分)

列夫·托爾斯泰忠告作家，絕對(duì)不要寫自己不感興趣的東西。

阿·托爾斯泰則再三強(qiáng)調(diào)：作品要寫得好，一定要寫自己愿意寫的東西。

非常正確！但是要補(bǔ)充：作家的作品不只是寫給自己看的，必須想到它對(duì)讀者的影響。嚴(yán)肅的責(zé)任感對(duì)作家是同樣重要的。

答：作家　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

21．下面對(duì)本文的分析、鑒賞有誤的兩項(xiàng)是(4分)

A．本文以“遠(yuǎn)方”為線索，古今中外隨處點(diǎn)染，內(nèi)容豐富，開(kāi)闔自如，表現(xiàn)了散文形散神聚的特點(diǎn)，文化色彩濃重。

B．作者先寫拜倫的“眺望”，又寫意大利青年的“到達(dá)”，在悲哀與喜悅的對(duì)比中，突出了“遠(yuǎn)方”的魅力。

C．作者筆下的“遠(yuǎn)方”，充滿風(fēng)險(xiǎn)，充滿機(jī)遇，充滿引力；“天堂”與“地獄”的描寫，使本文充滿了神秘色彩。

D．第9段中，作者以星空作比，突出了“遠(yuǎn)方”永無(wú)止境的特點(diǎn)，表達(dá)了自己對(duì)人及人類前途的一種理解。

E．本文從遠(yuǎn)方的美丑起，比遠(yuǎn)方的美丑收，首尾呼應(yīng)。末句“你去嗎？”的叩問(wèn)，于輕松隨意中深化了主題。

20．作者認(rèn)為對(duì)“遠(yuǎn)方”應(yīng)持的態(tài)度是(4分)

答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

19．第7段中談及司馬遷、柏拉圖等人，這樣寫有哪些作用？(4分)

答：