題目列表(包括答案和解析)
18.
答案示例:
說什么非親非故?道什么生人熟人?你們肩上扛著垂危生命,垂危生命連著一顆顆滾燙的心。山高算個啥,翻過去!無路也要行,踩著亂石攀登!這就是大愛無疆,有什么誼比這更長?這就是舍己救人,有什么情比這更深?
20.仿照下面這句話,另選一種景物進行描寫。要求句式基本一致,并運用比擬、比喻和排比的修辭手法。(5分) .
層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。
19.下面是一篇科技論文的摘要,根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個關(guān)鍵詞。(4分)
本文針對直接法和二步法合成聚乳酸的共性,從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質(zhì),以及到固相聚合、反應(yīng)擠出、擴鏈等各個方面,對近年來聚乳酸合成研究的新進展進行了綜述,指出各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關(guān)鍵。
18.下邊是一張汶川特大地震中搶運傷員的照片。這張照片震撼人心,請對此寫幾句簡明得體、鮮明生動的話,表達你的頌揚之情。(100字以內(nèi))(6分)
18.請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容,并揭示其中的寓意,不超過55字。(4分)
畫面內(nèi)容:一女子正在接水,水龍頭開到最大,流出的幾滴水成“SOS”狀。
寓意:水在呼吸,警示我們要節(jié)約用水。
[解析]漫畫內(nèi)容要按順序介紹,不遺漏,透過畫面,聯(lián)系社會現(xiàn)象,考慮深層次內(nèi)容。
[命題立意]本題考查圖文轉(zhuǎn)化的能力。解題是要根據(jù)漫畫的相關(guān)信息,分析概括其內(nèi)涵。
四川卷
16概括下面一則消息的主要信息,不超過35字。(4分)
《人民日報》巴厘島5月3日電,東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報宣布,亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運行,以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動困難,并作為現(xiàn)有國際金融機構(gòu)的補充。
根據(jù)公報提供的數(shù)據(jù),在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲備庫中,中日韓3國出資80%,東盟10國出資20%。其中,中國、日本、各占32%,韓國占16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元
[答案]亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在年底前成立,中日韓出資最多(或“中日韓出資比例最大”)。
[解析]這是一則新聞,共兩段,表達兩層意思,應(yīng)分別概括,第一段報道的主要內(nèi)容是“5月3日,東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報宣布,亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運行”,第二段報道的主要內(nèi)容是“中日韓3國出資的比例”,剔除次要信息,就可得本題答案。
[命題立意]本題是對壓縮語段的考查,能力層級為D級。本題是新聞標題類,要把語段的主要信息進行合理壓縮,不要漏掉要點,注意字數(shù)的限制。
17.請仿照下面詩歌前兩節(jié)的格式,續(xù)寫第三、第四節(jié)。(4分)
我是雪
我被太陽翻譯成水
我是水
我把種子翻譯成植物
[答案]
示例一:
我是植物
我被春天翻譯成花朵
我是花朵
我把秋天翻譯成果實
示例二:
我是雨
我把大地翻譯成新綠
我是新綠
我被春天翻譯生機
[解析]所仿寫的句子要求內(nèi)容和結(jié)構(gòu)和例句相似,結(jié)構(gòu)特點是:我是……我被……翻譯成……;我是……我吧……翻譯成……。內(nèi)容上三個事物要有一定的聯(lián)系,修辭是暗喻。
[命題立意]本題考查考生仿寫句子以及正確運用常見的修辭方法的能力,要注意分析題干要求和隱含的信息,寫出符合要求的句子。
王力先生認為,中國舊體詩的音樂美分為抑揚美和回環(huán)美。
王力先生認為,中國舊體詩以同韻字來來回回的重復(fù)構(gòu)成回環(huán)美。
答案:王力先生認為,中國舊體詩的音樂美分為以音步、平仄相間構(gòu)成的抑揚美和以同韻字來來回回的重復(fù)構(gòu)成的回環(huán)美。
解析:此題材料出自高中第六冊《語言與文學》。它提醒我們不要忽視高中五、六冊的教學。
21.請展開想象,寫一段描繪某種情境的話,其中必須包含“流水”、“星辰”和“讀”3個詞語。(5分) 答案:略 山東卷
20.下面是甲、乙兩位同學關(guān)于“自主學習”的問答。請仿照乙同學對“能學”所作解釋的句子的形式,在橫線上填入恰當?shù)慕忉屛淖帧?4分)
甲同學:你能告訴我“自主學習”有哪些要點嗎?
乙同學:好的。我認為自主學習有四個要點,就是能學、想學、會學、堅持學。“能學”是指學習者有一定的知識基礎(chǔ),并且具備基本的學習能力;“想學”是指 ;“會學”是指 ;“堅持學”是指 。
[答案]示例:學習者主觀上有學習動機,并且愿意付之行動,學習者具備一定的學習方法,并且不斷總結(jié)學習經(jīng)驗,學習者有較強的學習意志,并且能持之以恒.
江西卷
19.將下面的短語組成兩副七字對聯(lián),并填寫在相應(yīng)的橫線上。(4分)
芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿目
千里綠 春繡錦 座凝香 萬山金
新春對聯(lián) 教師辦公室對聯(lián)
[答案]新春對聯(lián):翠柳迎千里綠 黃牛耕地萬山金 教師辦公室對聯(lián):桃李滿園春秀錦 芝蘭繞階座凝香
[解析]該題屬于老題新考,變化一下形式,也是為了降低難度。考生只要具備簡單的對聯(lián)知識就能做好。如上下聯(lián)詞句結(jié)構(gòu)、意義相關(guān),數(shù)量短語對數(shù)量短語,仄起平落等等。
18.下圖有三個板塊,請先用一句話對三個板塊的內(nèi)容作整體概括,再各用一句話作分別概括。(7分)
整體概括(18字以內(nèi)):
分別概括(每句12字以內(nèi)):①
②
③
[答案]整體概括:我省多方面加強維護農(nóng)民工權(quán)益工作。
分別概括:①清查農(nóng)民工工資支付問題。②擴大農(nóng)民工保險范圍。③關(guān)心農(nóng)民工子女教育。
[解析]圖文轉(zhuǎn)換幾年沒有考過了,盡管各地的模擬試題經(jīng)常出現(xiàn)。但本題讀圖沒有難度,只要對畫面的三個板塊上文字作概括,其實就是一個壓縮題,只不過把文字放到一張圖片上而已。
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