2、大氣的組成及其作用
成 分
含 量
作 用
干潔
空氣
氮
(N2)
約占78%
地球上生物體的基本成分
氧
(O2)
約占21%
一切生物維持生命必需的物質
二氧化碳
(CO2)
很少
植物光合作用的重要原料,對地面有保溫作用
臭氧
(O3)
很少
大量吸收太陽紫外線輻射,保護地面生物免受紫外線傷害。
水 汽
很少
成云致雨的必要條件,也能吸收地面輻射,起保溫作用。
固體雜質
很少
作為凝結核,促成水汽凝結
1、大氣在地理環(huán)境中的作用
。1)大氣是地球的保護層,使地球表面的熱量變化不至于過劇烈,并使地表少受外來天體的撞擊。
。2)大氣是天氣變化的物質基礎,同時大氣對水的循環(huán)、地表形態(tài)等都起著重大影響。
。3)大氣是生物和人類生存的物質基礎,地球上一切生物的生命活動都離不開大氣。
6、太陽高度、晝夜長短的季節(jié)變化列表如下:
日 期
3月21日和9月23日
6月22日
12月22日
太陽直射點的位置
直射在赤道上
直射在北回歸線上
直射在南回歸線上
正午太陽高度的變化
由赤道向南北兩側降低
由北回歸線向南北兩側降低
由南回歸線向南北兩側降低
晝夜長短的變化
全球各地晝夜平分
北半球晝長夜短,北極圈內出現(xiàn)極晝;南半球相反
北半球晝短夜長,北極圈以內出現(xiàn)極晝;南半球相反
節(jié)氣
北半球春分日(3月21日)
北半球秋分日(9月23日)
北半球夏至日
北半球冬至日
第二單元 地球上的大氣
[知識要點]
5、太陽高度就是太陽高度角,即太陽光線和地平面的交角,也就是太陽在當?shù)氐难鼋。對于某一地點來說,太陽位于頭頂時太陽高度為90°,而太陽位于地平線上時,太陽高度為0°。就全球而言,太陽直射點處,太陽高度為90°,從這里開始向兩側降低;在晨昏線上,太陽高度為0°,正午太陽高度可用公式計算,如果出現(xiàn)負值說明在地平線以下(此處太陽還沒有升起來)。
4、黃赤交角及其影響,是認識地球公轉地理意義的關鍵所在。由于黃赤交角的存在,造成太陽直射點在地球南北緯23°26′之間往返移動的周年變化,從而引起正午太陽高度的季節(jié)變化和晝夜長短的季節(jié)變化,造成了各地獲得太陽能量多少的季節(jié)變化,于是形成四季的更替。由此可見,黃赤交角是認識地球公轉地理意義的關鍵所在。黃赤交角與其產生的自然現(xiàn)象之間的關系,可用下面圖式表示:
3、過日界線日期的變更:首先要明確東、西十二區(qū)的位置,即東十二區(qū)在日界線的西側,西十二區(qū)在日界線的東側。由于東十二區(qū)在任何時刻都比西十二區(qū)早一日,因此,從東十二區(qū)向東越過日界線到西十二區(qū),日期要減去一日;反之,從西十二區(qū)向西越過日界線到東十二區(qū),日期要加上一日。
2、區(qū)時計算:由于地球自轉方向是自西向東,在同一條緯線上,東邊的地點總比西邊的地點先看到日出,東早西遲是計算區(qū)時的關鍵。計算方法如下:
。1)從兩地的時區(qū)差,求出兩地的時間差。若已知時間的甲地與所求時間的乙地都為東時區(qū),或都為西時區(qū),則兩地的時區(qū)數(shù)之差,即為兩地的時間差。若已知時間的甲地與所求時間的乙地分別為東時區(qū)和西時區(qū),則兩地時區(qū)數(shù)之和,即為兩地的時間差。
(2)根據(jù)東早西遲的道理,采用東加西減的算法,求出某地時間。即已知東邊地方的時間,減去時差,便得出西邊某地的時間;反之,已知西邊地方的時間,加上時差,便得出東邊某地的時間。
。3)在相加的過程中,如出現(xiàn)結果大于24小時,那么要把得數(shù)減去24小時,日期加上一天;反之,在相減的過程中,如出現(xiàn)不夠減的情況,那么要加上24小時來減,日期要退后一天。
1、用地球儀演示地球自轉的方法進行復習,明確以下問題:
。1)地軸、兩極和赤道是根據(jù)地球自轉確定的,它們是劃分經緯度的主要依據(jù);
。2)地面各點自轉角速度相同,即每小時自轉15°,但線速度不同。赤道自轉的線速度最大,緯度越高,自轉線速度越小,到了南北緯60°的地方約減小到只有赤道的一半,到了南北兩極自轉線速度減小為零;
。3)太陽日和恒星日,主要是由于選擇的參照物不同而產生的差別。恒星日是天空中某一恒星連續(xù)兩次經過上中天的時間間隔,是地球自轉的真正周期。太陽日比恒星日多3分56秒,這是由于地球在自轉的同時還要繞日公轉造成,是目前人們使用的時間。
3、復習有關太陽的知識時,主要應明確兩點:
。1)太陽輻射是地球上能量的源泉;
。2)太陽活動對地球的影響。
復習有關太陽系的知識,也要明確兩點:
(1)地球在太陽系中所處的適中位置,是地球上有生命存在的重要條件;
。2)從九大行星的運動特征和結構特征的共性中,認識地球只是太陽系中一顆普通的行星。
2、天文知識大都屬于宏觀現(xiàn)象,地球上的人們很難全面、真實地看到這些事物的本來面貌。因此,復習時就要特別注意觀察,只有這樣才能在大量感性認識的基礎上,搞清各種天體和天體系統(tǒng)的概念。
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