11、新中國成立以后,教育工作的重點(diǎn)是掃除文盲,因?yàn)槲拿ご罅看嬖冢孩僮璧K社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 ②不利于法制社會的建設(shè) ③最基本的人權(quán)無法落實(shí) ④無法普及九年義務(wù)教育
A、①②③ B、 ①②③④ C、①③④ D、 ①②④
10、美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕爾伯格說:“他正引導(dǎo)我們走向一個(gè)豐衣足食的世界!毕铝姓f法不正確的是
A.他指的是袁隆平
B.他的發(fā)明成果是南優(yōu)一號
C.他的發(fā)明解決了中國人的吃飯問題
D.他的發(fā)明被譽(yù)為“第二次綠色革命”
9、以下屬于改革開放以來的重大科技成就,并與人們生活質(zhì)量密切相關(guān)的是( )
①東方紅一號 ②南京長江大橋通車 ③秦山核電站建成 ④京九鐵路通車
A.③④ B.①② C. ②③ D.①④
8、世界大國普遍發(fā)展航天技術(shù),下表反映了20世紀(jì)50-70年代這一領(lǐng)域的重大成果
年份 |
國家 |
成果 |
年份 |
國家 |
成果 |
1957 |
蘇聯(lián) |
第一顆人造地球衛(wèi)星 |
1970 |
中國 |
人造地球衛(wèi)星東方紅一號 |
1961 |
蘇聯(lián) |
第一艘載人飛船 |
1971 |
蘇聯(lián) |
第一個(gè)空間站 |
1969 |
美國 |
人類第一次登月 |
1975 |
中國 |
首顆返回式衛(wèi)星 |
上述成果表明了當(dāng)時(shí)( )
①第三次科技革命方興未艾 ②美蘇兩國在空間技術(shù)上處于領(lǐng)先狀態(tài) ③中國在空間技術(shù)奮起直追 ④蘇聯(lián)實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,國力大增
A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
7、新中國建立后,我國在國防尖端科技領(lǐng)域取得了突破性的進(jìn)展,其中“兩彈一星”所指為①原子彈 ②氫彈③導(dǎo)彈 ④遙感衛(wèi)星 ⑤人造地球衛(wèi)星
A、①②④ B、①②⑤ C、①③④ D、①③⑤
6、互聯(lián)網(wǎng)在給人類社會帶來發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也給人類帶來了巨大的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)主要來自 ①信息泛濫 ②網(wǎng)絡(luò)犯罪 、鄢撩蕴摂M社會 ④網(wǎng)絡(luò)安全
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
5、美國《基督教科學(xué)蔑言報(bào)》的文章說:“美國領(lǐng)導(dǎo)的‘沙漠風(fēng)暴夕行動(dòng)通過摧毀伊拉克的通訊能力一舉將其擊潰,由此證明那些像使用巡航導(dǎo)彈一樣得心應(yīng)手地使用奔騰處理器的勇士能夠決定戰(zhàn)爭的勝負(fù)!边@說明
A.決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的不是人而是武器
B.戰(zhàn)爭不再是雙方經(jīng)濟(jì)實(shí)力的較量
C.現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用改變了戰(zhàn)爭的性質(zhì)
D.電腦技術(shù)在戰(zhàn)爭中起很大作用
4、1887年邁克爾遜和莫雷實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)光速不變。愛因斯坦在設(shè)計(jì)的理想實(shí)驗(yàn)里得出這樣的結(jié)論:兩個(gè)運(yùn)動(dòng)方向相反、時(shí)速為光速的火車,其相對速度仍為光速;兩個(gè)以光速同向運(yùn)動(dòng)的物體,其相對速度亦為光速。愛因斯坦的這一想法奠定了相對論的基礎(chǔ),愛因斯坦的理論是:
A、時(shí)間與空間的相對性 B、光速不變原理 C、光電效應(yīng) D、波粒二象性
3、之所以說相對論的提出是物理學(xué)思想的一次重大革命,主要是因?yàn)橄鄬φ?/p>
①否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對時(shí)空論
②深刻地揭示了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性
③推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新高度
④使人類對客觀規(guī)律的認(rèn)識開始從宏觀世界深人到微觀世界
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2、詩人亞歷山大•波普贊頌道:自然界和自然界的規(guī)律隱藏在黑暗中,上帝說,讓牛頓去吧,于是一切成為光明。19世紀(jì)末,科學(xué)界普遍認(rèn)為物理學(xué)的主要框架已經(jīng)一勞永逸地構(gòu)成了,以后需要做的就是把小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)字再推進(jìn)一位。這反映出:
A、牛頓力學(xué)體系已經(jīng)解決了包括宏觀和微觀世界的一切問題
B、牛頓力學(xué)體系被奉為物理學(xué)的圣經(jīng),作為權(quán)威對科學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展產(chǎn)生阻礙作用
C、經(jīng)典物理學(xué)到十九世紀(jì)末已發(fā)展得比較完整,研究宏觀物理和超高速物理學(xué)的各部門
D、牛頓力學(xué)體系還沒有從神學(xué)中解放出來
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