2.四名醫(yī)生分配到三所醫(yī)院工作,每所醫(yī)院至少一名,則不同的分配方案有_______種.
1.5位高中畢業(yè)生,準(zhǔn)備報考3所高等院校,每人報且只報一所,不同的報名方法共有( )
A.15種 B.8種 C.53種 D.35種
1. 會根據(jù)兩個原理解決有關(guān)分配決策的問題(要正確區(qū)分分類和分步)
內(nèi) 容 |
要 求 |
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A |
B |
C |
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分類計數(shù)原理與分步計數(shù)原理 |
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√ |
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排列與排列數(shù) |
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√ |
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組合與組合數(shù) |
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√ |
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二項式定理、二項展開式的性質(zhì) |
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√ |
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22. 已知的周長為,且
(1)求邊的長;
(2)若的面積為,求角的度數(shù)
21.已知是第一象限角且,是第二象限角且,求的值.
20. 已知是三角形三內(nèi)角,向量,且
(1)求角;
(2)若,求
19.已知.(1)求的值; (2)設(shè),求的值.
18.已知△ABC的三個內(nèi)角A、B、C成等差數(shù)列,且的值.
17. 已知
(1)求的值;
(2)求的值。
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