3.(2008·浙江，23)根據(jù)下面的情境，補寫流水與樹根的對話。

一天，流水遇到了樹根。

流水諷刺樹根說：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

樹根謙和地回答：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

到了春天，流水穿過山澗，走過草地，驚訝地看到樹根滋養(yǎng)出的鮮花裝點了大地。

答案　 示例：(流水)你永遠處在黑暗中，瞧你丑陋的樣子，只知道喝我的汁液，你一無是處。

(樹根)是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是為了春天變得更加美麗。

2.(2008·安徽，20)按要求把下面的句子擴寫成一段話。

這個冬季，天氣異常寒冷。

要求：①正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合。②至少運用兩種不同的修辭方法。③不少于80個字。

答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案　 示例：這個冬季還沒有來臨之時，氣象專家就分析說今年冬天是一個嚴冬，天氣將異常寒冷。冬天來了，一開始人們并沒有覺得怎樣冷，可一進入寒冬臘月，老天爺就變了臉，北風(fēng)呼嘯，狂雪亂舞，風(fēng)吹在人的臉上，就好像被貓爪抓了一樣，火辣辣地痛，連續(xù)多日，氣溫都沒有回升的跡象。

1.(2008·天津，24)以“溪”“�！焙汀疤丁睘橐庀髮懸欢挝淖郑�要求表達某種感悟，至少運用一種修辭方法，不超過60個字。

答：　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

答案　 示例：人生不過是為了盡力展示生命獨特的美麗，如同一條山間小溪，可以越過高山投身遼闊的大海，也可以隨遇而安，化成一汪碧綠的清潭。