2.B(A原文并無(wú)“沒(méi)有任何可以用來(lái)治療自閉癥的藥物”的表述，屬無(wú)中生有； C原文“做拼圖游戲”是對(duì)治療中目標(biāo)組合的形象化說(shuō)法，并非教患兒做拼圖游戲；D“治療效果幾乎無(wú)法預(yù)知”是保斯特卡認(rèn)為，并非“美國(guó)心理學(xué)家宣稱(chēng)。)

或?qū)⒑翢o(wú)因果關(guān)系的兩個(gè)事物強(qiáng)拉到一起，并強(qiáng)加因果關(guān)系，或?qū)⒂幸蚬�關(guān)系的兩個(gè)事物的因果關(guān)系顛倒，因說(shuō)成果，果說(shuō)成因。　　

例1.[題目選項(xiàng)] 下面不屬于導(dǎo)致人類(lèi)學(xué)緩慢成長(zhǎng)的原因的一項(xiàng)是(2006年浙江卷第8題)

C．顯著的民族差異，導(dǎo)致理解的困難。

　[對(duì)應(yīng)原文]在大部分歷史中，人們一直受限于他們的地理范圍。沒(méi)有到世界遙遠(yuǎn)地方旅行的手段，對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同于人們自己的文化和民族的觀察是艱難的--如果不是不可能的話二冒險(xiǎn)。大范圍的旅行通常是少數(shù)人獨(dú)享的特權(quán)；只有當(dāng)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)輸和通信方式得到發(fā)展，對(duì)其他民族和文化的研究才盛行。

　[題文比較]原文分析“導(dǎo)致人類(lèi)學(xué)緩慢成長(zhǎng)的原因”是廣闊的地理范圍，造成交往的局限。落后的旅行手段，造成溝通的不便。并沒(méi)有提到“民族差異”的原因，C項(xiàng)屬?gòu)?qiáng)拉因果關(guān)系。

例2.[題目選項(xiàng)]根據(jù)原文所提供的信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是(2005年湖北卷第10題)

C.中國(guó)發(fā)明十九年七閏制比古巴比倫人早了一個(gè)世紀(jì)，因此中國(guó)對(duì)音律的認(rèn)識(shí)可能也要早于古巴比倫。

　[對(duì)應(yīng)原文]在公元前6世紀(jì)以前，中國(guó)已經(jīng)發(fā)明了十九年七閏制，并有系統(tǒng)的進(jìn)行運(yùn)用。而古巴比倫人掌握十九年七閏的規(guī)律是在公元前5世紀(jì)，比中國(guó)整整晚了一個(gè)世紀(jì)。這從一定程度上否定了中國(guó)從古巴比倫學(xué)習(xí)十二律音樂(lè)體系的說(shuō)法。

　[題文比較]從原文看，中國(guó)在公元前6世紀(jì)以前已經(jīng)發(fā)明十九年七閏制，比古巴比倫人早了一個(gè)世紀(jì)，可得出結(jié)果中國(guó)未從古巴比倫學(xué)習(xí)十二律音樂(lè)體系；但并不可得出“中國(guó)對(duì)音律的認(rèn)識(shí)可能也要早于古巴比倫”，C項(xiàng)強(qiáng)拉因果關(guān)系。