13、                        ，自緣身在最高層。           （王安石《登飛來峰》）

12、落紅不是無情物，                       。     （龔自珍《己亥雜詩》）

11、出淤泥而不染，                    。              （周敦頤《愛蓮說》）

10、安史之亂時，杜甫在《茅屋為秋風所破歌》一詩中，以博大的情懷，體察人間冷暖，道出了                         ，                            的理想。

9、初中三年的時光即將逝去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。在古詩文中，有許多描寫離別之情的句子，請寫出你最喜歡的連續(xù)的兩句：             ，                。

8、旱情告急！災(zāi)情告急！熾熱的驕陽舔舐著美麗紅河的每一寸土地。全國人民用愛心凝聚了一份救助的力量，紅河兒女用堅強筑起了一道堅固的長城。危難彰顯人格，患難最見真情�？购稻葹�(zāi)，帶給我們很多的感動、思考和希望……

⑴一位男孩怯生生地向前來采訪的記者要了半瓶礦泉水，男孩一口沒喝先遞給旁邊3歲的妹妹；一位女孩把學校里老師發(fā)的礦泉水留下來給父母喝。天災(zāi)肆虐人間之時，印證人性的光輝！請你就此發(fā)表一句感言。

答：_____________________________________________________

⑵面對一幕幕干涸的景象，一雙雙期盼的眼睛，平時不起眼的一滴水，此時蘊含的是一個生命，一份希望，一種寄托。針對“關(guān)愛生命，節(jié)約用水”這個主題，請我擬寫一條標語。（至少使用一種修辭手法）

答：_____________________________________________________

⑶多難興邦！玉樹地震、云南旱災(zāi)、南方澇災(zāi)……災(zāi)難讓我們失去很多，也收獲很多。請用“堅強、團結(jié)、智慧”三個詞串聯(lián)成一段話，謳歌在抗擊自然災(zāi)難中表現(xiàn)出來的民族精神。（50字以內(nèi)）

答：_____________________________________________________