相關習題
 0  7562  7570  7576  7580  7586  7588  7592  7598  7600  7606  7612  7616  7618  7622  7628  7630  7636  7640  7642  7646  7648  7652  7654  7656  7657  7658  7660  7661  7662  7664  7666  7670  7672  7676  7678  7682  7688  7690  7696  7700  7702  7706  7712  7718  7720  7726  7730  7732  7738  7742  7748  7756  97155 

科目: 來源:czsw 題型:

37、夏雪是單眼皮,而她的父母都是雙眼皮。這是怎么一回事呢?請你用學過的遺傳變異知識加以解釋。

(1)父母是雙眼皮,夏雪是單眼皮,這是_________________現(xiàn)象。

(2)雙眼皮和單眼皮是一對________性狀,根據(jù)父母與夏雪的性狀可以判斷出_________是顯性性狀。

(3)性狀遺傳的實質是親代通過生殖過程把基因傳給了子代。夏雪的父母通過_________細胞,把控制單眼皮性狀的___________傳遞給了她。因此夏雪就表現(xiàn)出了單眼皮性狀。

(4)夏雪單眼皮性狀的獲得過程可用基因傳遞圖解表示,請在下圖各個細胞中的染色體上標明和相關的基因(控制單眼皮性狀的顯性和隱形基因分別用A和a表示)

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

36、曉剛帶同學去奶奶家玩,奶奶拿出了大小兩種花生請他們品嘗。他們一邊吃著,一邊產生了疑問:“花生果實的大小是由什么原因內造成的?”請根據(jù)下圖中幾個人的對話回答問題。

(1)圖中四個人的說法屬于假設的是奶奶和______________同學的說法。

(2)如果要設計實驗驗證奶奶的假設是否成立,實驗的變量應該是__________。實驗中大小兩種花生栽培的條件應該是_____________的。

(3)用于實驗的花生種子取樣方法應該是(   )

A.隨機的                                               B.大小花生都挑中等大小的

C.大花生挑大的,小花生挑小的            D.小花生挑大的,大花生挑小的

(4)從使實驗結果更加可靠的角度考慮,最好選用下列哪個數(shù)量的花生用于實驗?(   )

A.1粒          B.15粒         C.30粒        D.50粒

(5)曉剛的話是對_______同學說的。要比較兩種花生的大小,曉剛提出處理數(shù)據(jù)的方法是________________,除此之外,還可以采用的方法是__________________(回答一種即可)。

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

35、在生物與環(huán)境相互作用的漫長過程中,環(huán)境不斷改變,影響著生物,生物也不斷進化,適應并影響環(huán)境。請分析下列生物與其所處環(huán)境之間的關系,回答問題。

(1)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這個詩句體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關系是_______

(2)在沙漠地區(qū)植樹造林可以防風固沙,這個事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關系是_____________________________________________________

(3)蓮“中通外直”,其地下莖(蓮藕)和荷葉葉柄中都有貫通的氣腔,適于在__________環(huán)境中生活,沙棘的地下根長度是地上部分高度的十多倍,適于在________環(huán)境中生活;魚類適于在水中呼吸的結構是__________;家兔必須通過四肢來______和運動以適應陸地環(huán)境。上述事例體現(xiàn)出的生物與環(huán)境的關系是_____________________。

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

33、小兵在制作饅頭時發(fā)現(xiàn):夏天面團發(fā)酵時間短,冬季面團發(fā)酵時間長。這是為什么呢?小兵猜想發(fā)面時間可能與溫度有關。于是他想設計一個方案來驗證自己的猜想。

(1)針對小兵同學的疑問,應該提出的假設是什么? ________________________。

(2)在小兵設計的對照實驗中,除了溫度這個條件不同外,其他條件都應____________。

(3上述的研究方法屬于___________________法。

(4)小兵在制作饅頭過程中所利用的微生物是______________,它屬于(填“細菌”或“真菌”)___________,從結構上說,它屬于(填“單細胞”或“多細胞”)_______________。

 

 

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

32、下圖為人體肩關節(jié)和肘關節(jié)結構圖,請看圖回答:

(1)由圖可以看出,組成一個關節(jié)的骨的數(shù)目___________________。

(2)當手提重物時,除了[3]和[6]外,關節(jié)的___________________也起到了重要作用。

(3)正常情況下,當手指指尖無意中觸到高溫物體后,肌肉[3]和[6]的活動情況分別是[3]____________________,[6]____________________。

(4)利用括號內(關節(jié)、骨骼肌、骨)結構名稱填寫,運動的產生是由于_____________接受神經(jīng)傳來的刺激而收縮,牽動_____________繞著_______________活動而形成的。

評卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

31、下圖A是某種細菌的結構示意圖,圖B表示不同細菌在培養(yǎng)基上生長的情況,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖A中,②是_______________,能夠保護細菌;③是_______________,能控制物質進出,④是_______________。⑤是________________。

(2)這種細菌(填“會”或“不會”)____________運動。這是根據(jù)圖中序號①__________所代表的結構作出判斷的。

(3)在圖B中,我們肉眼看見的不是一個一個的細菌,而是____________。細菌的繁殖方式是_______________繁殖。

(4)所有的細菌都是_____________的個體,有些細菌相互連接成______________,但每個細菌都是可以_______________的。

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

30、下面是王芳同學設計的“唾液淀粉酶對淀粉具有消化作用”的實驗:

將饅頭碎屑放入1號試管中,注入2毫升唾液并進行充分攪拌。將等量的饅頭碎屑放入2號試管中,注入2毫升清水并進行充分的攪拌,將這兩支試管放入37℃的溫水中10分鐘后取出。

(1)向兩支試管內滴加碘液,不變藍的是__________,原因是____________________。

(2)兩支試管為什么要放在此37℃的溫水中?______________________________。

(3)在該實驗中,2號試管起_____作用。把饅頭切碎并攪拌這是模擬口腔中的__________。

(4)如果要驗證“狼吞虎咽會影響食物中的淀粉的消化”這一結論,除了用1號試管的裝置,再如何設置?

 

 

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

29、一個正常飲食的人,近幾天突然感覺到小便不適,表現(xiàn)在尿量增多,同時伴有發(fā)燒、浮腫癥狀。他懷疑自己的腎出了問題,就到醫(yī)院就診。醫(yī)生懷疑他患了糖尿病或尿毒癥(尿中含有蛋白質)。若你是醫(yī)生,你將怎樣來進一步確診?(說明:葡萄糖在沸水浴條件下遇到斐林試劑變紅色;蛋白質遇到雙縮脲試劑能夠發(fā)生紫色反應。)

(1)實驗目的:_________________________________________________。

(2)實驗步驟:

A____________________________________________________________。

B____________________________________________________________。

C____________________________________________________________。

D____________________________________________________________。

(3)分析與結論:

A____________________________________________________________。

B____________________________________________________________。

C____________________________________________________________。

D____________________________________________________________。

試題詳情

科目: 來源:czsw 題型:

28、仔細觀察下圖,結合所學的知識,談一談你從圖中能獲得哪些信息?

評卷人

得分

 

 

四、綜合題

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

試題詳情


同步練習冊答案