科目: 來(lái)源:czsw 題型:
25、將一盆綠色植物搬入暗室二天后,將其中一葉片作如下圖處理,將葉片按圖中虛線折成甲、乙兩段,折痕明顯,然后將該植物搬到陽(yáng)光下,光照5小時(shí),剪下此葉片,對(duì)其進(jìn)行淀粉檢測(cè),發(fā)現(xiàn)甲段葉片無(wú)淀粉產(chǎn)生,而乙段葉片有淀粉,其原因是( )
A.甲段葉片因缺水不能進(jìn)行光合作用
B.折斷葉脈影響甲段葉片的呼吸作用
C.折斷葉脈阻斷了有機(jī)物的運(yùn)輸
D.甲段葉片因缺二氧化碳而不能進(jìn)行光合作用
評(píng)卷人 |
得分 |
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二、試驗(yàn)圖片類題
(每空? 分,共? 分)
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
24、用下面四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是哪一臺(tái)( )
顯微鏡序號(hào) |
目鏡 |
物鏡 |
A |
20× |
45× |
B |
15× |
10× |
C |
10× |
40× |
D |
5× |
8× |
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
23、人們?nèi)粲|動(dòng)含羞草的小葉,則會(huì)出現(xiàn)小葉折合、葉柄下垂的現(xiàn)象,過(guò)一段時(shí)間則恢復(fù)原狀,這種現(xiàn)象說(shuō)明( )
A.生物具有遺傳性 B.生物能由小長(zhǎng)大
C.生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng) D.生物能排出體內(nèi)廢物
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
22、調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一,下列對(duì)調(diào)查方法的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查的目的和對(duì)象
B.要制定合理的調(diào)查方案
C.調(diào)查時(shí)可憑個(gè)人感覺(jué)記錄
D.對(duì)調(diào)查的結(jié)果要認(rèn)真整理、分析,有時(shí)還需要進(jìn)行數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
21、下列哪一項(xiàng)是調(diào)查活動(dòng)中必須有的步驟? ( )
A.親自品嘗 B.采花折枝 C.讓別人替自己觀察 D.寫(xiě)調(diào)查記錄
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
20、動(dòng)物和人體生長(zhǎng)發(fā)育的起點(diǎn)是( )
A.胎兒 B.?huà)雰?nbsp; C.卵細(xì)胞 D.受精卵
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
19、下列關(guān)于生物圈的敘述,正確的是( )
A.生物圈是指整個(gè)地球
B.生物圈是指地球上的全部生物
C.生物圈是指生物生活所需要的環(huán)境
D.生物圈是指地球上的全部生物和他們生活所需要的環(huán)境
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
17、生態(tài)系統(tǒng)中含有能量最多的是( )
A.所有的植物 B.所有的動(dòng)物 C.所有的微生物 D.所有的無(wú)機(jī)環(huán)境
科目: 來(lái)源:czsw 題型:
16、一個(gè)受精卵能夠發(fā)育成生物體,是因?yàn)槭芫褍?nèi)具有指導(dǎo)身體發(fā)育的全部信息,這種信息叫做( )
A.生命信息 B.遺傳信息 C.染色體 D.細(xì)胞膜
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