有四張卡片，上面分別寫有0，3，1，2，任意取三張擺成一個三位數(shù)，末尾有0的數(shù)的可能性是多少？中間有0的數(shù)的可能性是多少？
根據(jù)題干分析可得：0，3，1，2，任意取三張擺成一個三位數(shù)，一共有18種不同的情況，
其中末尾有0的數(shù)有6個，所以擺出末尾有0的數(shù)的可能性是6÷18=
1
3
；
中間有0的數(shù)有6個，所以擺出中間有0的數(shù)的可能性也是
1
3
．
答：末尾有0的數(shù)的可能性是
1
3
，中間有0的數(shù)的可能性是
1
3
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

很容易看出各種數(shù)量的多少的統(tǒng)計圖是______；不但可以表示出數(shù)量的多少，而且能夠清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況的統(tǒng)計圖是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲、乙兩公司職工工資情況統(tǒng)計如下表：
甲公司職工工資情況統(tǒng)計表
  經(jīng)理  副經(jīng)理  職員 臨時工
   人數(shù)   1   2   16   3
月工資/元  6000  4000  1200   500
乙公司職工工資情況統(tǒng)計表
 經(jīng)理  副經(jīng)理   職員  臨時工
  人數(shù)    1    3    24   2
月工資/元   5000   3500   1500   600
（1）兩個公司職工工資的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)各是多少？（保留整數(shù)）
（2）你認(rèn)為哪個數(shù)據(jù)代表公司職工工資的一般水平比較合適？
（3）如果張阿姨想應(yīng)聘到其中一家公司做員工，那么選擇哪個公司更好？為什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

桌子上有三張卡片上分別寫著3、5、6．如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)，小明就贏，否則小芳就贏
（1）這個游戲公平嗎？為什么？
（2）小芳會贏嗎？
（3）請你設(shè)計一個公平的規(guī)則．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

桌子上有8張卡片，上面分別寫著l～8各數(shù)，從中任意抽一張，如果抽到單數(shù)就贏，否則就輸，這個游戲公平嗎？（　�。�
A．公平B．不公平C．無法確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

甲轉(zhuǎn)動指針，乙猜指針會停在哪一個數(shù)上，如果乙猜對了，乙獲勝，如果乙猜錯了甲獲勝．
（1）這個游戲?qū)﹄p方公平嗎？為什么？
（2）乙一定會輸嗎？
（3）現(xiàn)在有以下四種猜數(shù)的方法，如果你是乙，你會選擇哪一種？請說明理由．
①不是2的整倍數(shù)．②不是3的整倍數(shù)．
③大于7的數(shù)．④不大于7的數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

明明和亮亮各有5張數(shù)學(xué)卡片，分別是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10，兩人同時出一張卡片．
（1）兩張卡片的數(shù)的積一共有多少種情況？你有什么好辦法把所有的可能簡單表示出來嗎？
（2）積是單數(shù)的可能性是多少？積是雙數(shù)的呢？
（3）如果積是大于24的數(shù)明明獲勝，積是小于24的數(shù)亮亮獲勝，你認(rèn)為這個游戲公平嗎？
（4）請你設(shè)計一種新的游戲方法，并制定公平的游戲規(guī)則．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用8個球設(shè)計一個摸球游戲，使摸到白球與摸不到白球的可能性一樣大，摸到紅球的可能性比摸到黃球的可能性大，則游戲可設(shè)計滿足上述條件的白、紅、黃的個數(shù)可能為（　�。�
A．4，2，2B．3，2，3C．5，2，1D．4，3，1

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

袋中有1個紅球，3個黃球，從袋中任意摸一個球，摸到______球的可能性大．

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同步練習(xí)冊答案