甲、乙、丙、丁四人各有一個(gè)作業(yè)本混放在一起,四人每人隨便拿了一本.問:
(1)甲拿到自己作業(yè)本的拿法有多少種?
(2)恰有一人拿到自己作業(yè)本的拿法有多少種?
(3)至少有一人沒拿到自己作業(yè)本的拿法有多少種?
(4)誰也沒拿到自己作業(yè)本的拿法有多少種?
考點(diǎn):排列組合
專題:可能性
分析:(1)甲拿到自己的,那么剩下三個(gè)人隨便,有3×2×1=6種;
(2)恰有一人拿到自己的,是誰不知道4種,剩下的分配方法只有2種(三個(gè)人中,先讓第一個(gè)人拿,有2種,再讓第二個(gè)(第一個(gè)拿誰的就誰去拿)人拿,他只能拿第三個(gè)人的,所以是2種)所以這樣有4×2=8種;
(3)對立情況是都拿到自己的1種,所以應(yīng)該有4×3×2×1-1=23種;
(4)第一個(gè)人有3種.第二人如果拿第一個(gè)人的,那么只有1種;如果第二個(gè)人拿了三、四當(dāng)中的一個(gè),有2種.所以共有3×(2+1)=9種.
解答: 解:(1)3×2×1=6(種)
答:甲拿到自己作業(yè)本的拿法有6種.

(2)4×2=8(種)
答:恰有一人拿到自己作業(yè)本的拿法有8種.

(3)4×3×2×1-1=23(種)
答:至少有一人沒拿到自己作業(yè)本的拿法有23種.

(4)3×(2+1)=9(種)
答:誰也沒拿到自己作業(yè)本的拿法有9種.
點(diǎn)評:此題考查簡單的排列組合,注意計(jì)數(shù)原理的運(yùn)用,分清是分步還是分類.
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