17．小巧原來有5本練習(xí)本，如果增加到原來的4倍，將有多少本練習(xí)本？如果比原來增加3倍還多1本，應(yīng)有多少本練習(xí)本？

分析 增加到原來的4倍，用原來有5本練習(xí)本乘以4計(jì)算即可；比原來增加3倍即是增加到原來的4倍，再加1即可．

解答 解：5×4=20（本），
5×（3+1）+1
=20+1
=21（本）
答：如果增加到原來的4倍，將有20本練習(xí)本，如果比原來增加3倍還多1本，應(yīng)有21本練習(xí)本．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了差倍問題，注意區(qū)分“增加到”與“增加”的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7．若a÷b=3…300，如果a和b都擴(kuò)大100倍，那么他們的余數(shù)是30000．

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8．五（2）班女生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的$\frac{23}{53}$，男生的人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的$\frac{30}{53}$，五（2）班女生的人數(shù)多，還是男生的人數(shù)多？

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5．一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子分母和是114，如果將分子分母同時(shí)加上23，約分后是$\frac{1}{3}$：求原來分?jǐn)?shù)．

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12．一個(gè)長方體，上下兩個(gè)底面是正方形，把這個(gè)長方體的高截短3厘米，它的表面積減少了60平方厘米，它的體積減少了多少立方厘米．

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3．媽媽的茶杯這樣放在桌上（如圖，底面直徑12厘米，高15厘米） 
（1）這只茶杯占據(jù)桌面的大小是多少平方厘米？
（2）怕媽媽燙傷手特意貼上這條裝飾帶（圖中陰影部分），寬5厘米，面積是多少平方厘米？（接頭處忽略不計(jì)）

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10．排球比賽中，贏了3個(gè)球記作+3，那么輸了2個(gè)球應(yīng)記作-2．

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7．將圖中的三角形沿虛線折疊，這時(shí)圖形的面積與原來的面積之比是3：5，陰影部分面積是12平方厘米，那么原來三角形的面積是60平方厘米．

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8．直接寫出得數(shù)．
20×50=360÷9=70÷5=48+16=
25×40=300×4=45-36=60×13=

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