作出下面三角形的一條高，并求出未知的角的度數(shù)．
考點(diǎn)：作三角形的高,三角形的內(nèi)角和
專題：作圖題,平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：（1）依據(jù)過直線外一點(diǎn)作直線的垂線的方法和三角形的高的定義，即可做出三角形底邊上的高．
（2）因?yàn)槿切蔚膬?nèi)角和是180度，所以用180度減去已知的兩個(gè)角的度數(shù)，即可求出第三個(gè)角的度數(shù)．
解答： 解：作高如下：

180°-42°-85°=53°．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查三角形高的作法以及三角形內(nèi)角和定理的靈活應(yīng)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)鐘的分針長8厘米，時(shí)針從中午12時(shí)走到下午4時(shí)，分針的針尖走過了多少厘米，分針掃過的面積是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算（寫出主要計(jì)算過程，能用簡便算法的用簡便算法）．
（1）301×（372-6489）；
（2）1.44÷[1.2×（0.832+0.368）]；
（3）（2
3
4
×0.72+
7
25
×2.75）×[4.375-（2
3
8
+1
1
3
）]；
（4）[
1
3
+
8
33
×（
5
6
-0.375）]÷
2
3
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一批零件，師徒兩人合做10小時(shí)可以完成，現(xiàn)在由徒弟單獨(dú)做了3小時(shí)，師傅單獨(dú)做了2小時(shí)，完成了這批零件的
2
9
．請(qǐng)問師、徒單獨(dú)做這批零件各需要多少小時(shí)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
0.36+0.84=1-0.716=6.5+7.8+3.05=18÷90=1.25×8=
3.2÷0.08=10-0.01=0.001+10.099=9.63×101-9.63=1÷0.125-0.875÷1=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在下面的三角形中畫一條線段，把它分成兩個(gè)直角三角形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

商店第一天賣出5件上衣和8條褲子收入1265元，第二天賣出同樣的6件上衣和5條褲子共收入1150元．問：每件上衣、每條褲子各多少元？每件上衣比每條褲子貴多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

悟空隨師父掃完金光塔回來，累的唐僧滿頭大汗，八戒見狀，忙端茶向前獻(xiàn)勤，并關(guān)切的說道：“師父，你這是掃了多少地啊，累成這個(gè)樣子”？還未等唐僧說話，悟空搶言道：“傻豬頭，你算算吧，塔共六層，以100平方米為標(biāo)準(zhǔn)，每層超過的平方米數(shù)記為正數(shù)，不足的平方米數(shù)記為負(fù)數(shù)，記錄如下：+30，+18，+10，0，-15，-25．”八戒看后傻了眼，嘟嘟囔囔地說：“這咋算？…”請(qǐng)你幫八戒算出來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6.28中的“2”表示2個(gè)
 
，6.28由
 
個(gè)0.01組成．

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同步練習(xí)冊(cè)答案