3．一筐蘋果，2個(gè)2個(gè)分正好分完，3個(gè)3個(gè)分、5個(gè)5個(gè)分都正好分完而沒有剩余，這筐蘋果最少應(yīng)有多少個(gè)？

分析 一筐蘋果，2個(gè)2個(gè)拿，3個(gè)3個(gè)拿，5個(gè)5個(gè)拿都正好拿完而沒有剩余，說明這筐蘋果是2、3、5的倍數(shù)，所以只要求出2、3、5的最小公倍數(shù)，即可得解．

解答 解：2、3、5兩兩互質(zhì)，所以2、3、5的最小公倍數(shù)是2×3×5=30（個(gè)）
答：這筐蘋果最少應(yīng)有30個(gè)．

點(diǎn)評 考查了靈活運(yùn)用求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法來解決實(shí)際問題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．某校今年有學(xué)生3250人，比去年增加30%，去年有學(xué)生多少人？去年的人數(shù)是單位“1”

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．六二班女生人數(shù)是男生人數(shù)的$\frac{4}{5}$，男生人數(shù)比女生人數(shù)多25%，男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是5：4，女生人數(shù)與全班人數(shù)的比是4：9，女生人數(shù)占全班人數(shù)的44.4%．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．用豎式計(jì)算9.68÷4時(shí)，框中的“16”表示（　�。�
A．16個(gè)一B．16個(gè)十分之一C．16個(gè)百分之一D．16個(gè)千分之一

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：應(yīng)用題

10．$\frac{6}{5}$減去$\frac{4}{5}$所得的差，除以$\frac{5}{6}$與$\frac{1}{2}$的和，商是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．403×7≈2800，估算的結(jié)果比精確的結(jié)果（　�。�
A．大B．小C．相等

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

15．6.5×$\frac{3}{4}$+2.5×$\frac{3}{4}$+$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{4}$×（6.5+2.5）×．（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．進(jìn)率不是100的面積單位（　�。�
A．公頃和平方米B．平方千米和公頃
C．平方米和平方分米   

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．甲乙兩人分別利用一張長20厘米，寬15厘米的紙，用兩種不同的方法圍成一個(gè)圓柱體（接頭處不重疊）那么圍成的圓柱（　�。�
A．高一定相等B．側(cè)面積一定相等
C．側(cè)面積和高都相等D．側(cè)面積和高都不相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案