【題目】在（____）時(shí)整或（____）時(shí)整，鐘面上的時(shí)針和分針成直角，（____）角比直角大，（____）角比直角小。

【答案】3 9 鈍 銳

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)描述，把這些建筑物的名稱填在適當(dāng)?shù)奈恢�。（填序�?hào)）

走進(jìn)科技館大門，在展廳的正北面有電腦屋，南面有氣象館，科技館的東北角有環(huán)保屋，西北角有天文館，東南角有生物館，西南角有航模館。

①環(huán)保屋 ②電腦屋 ③天文館 ④航模館 ⑤氣象館 ⑥生物館

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】12和15的最大公因數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 ．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

直接寫出得數(shù)

+= ﹣= 636﹣198= 24÷= ×45=

36﹣18= 0.48÷0.3= 2.5×40= 7÷19= 3.7×1000=

18×1%= 1﹣= ÷= 0÷9.9= 3.6÷0.036=

×15= 0.92= 10：0.2= ÷15= ÷=

0.125×20×8= ÷= 1÷= ×8= ×11=

10+= ×= 1+20%= 8÷= 20÷0.4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某校隨機(jī)調(diào)查了若干名四、五年級(jí)學(xué)生（未滿十二周歲）周末騎行共享單車人數(shù)的情況，統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖。

（1）被調(diào)查的四、五年級(jí)學(xué)生一共有多少人？

（2）被調(diào)查的五年級(jí)學(xué)生中，沒有騎行共享單車的有　 　人，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

（3）你對(duì)未滿十二周歲的同學(xué)周末騎行共享單車最想說什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一根鐵絲長(zhǎng)480米，第一次用去129米，第二次用去167米，現(xiàn)在鐵絲的長(zhǎng)度比原來(lái)短了( )米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)幫圖書管理員把記錄單補(bǔ)充完整．

原有

購(gòu)進(jìn)了

現(xiàn)有

連環(huán)畫

98本

372本

本

故事書

本

153本

361本

科技書

118本

本

300本

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面分別是三（1）班和三（2）班圖書角課外書的統(tǒng)計(jì)情況。

三（1）班圖書角課外書統(tǒng)計(jì)情況

種類

連環(huán)畫

故事書

科技書

數(shù)量/本

30

45

10

三（2）班圖書角課外書統(tǒng)計(jì)情況

種類

連環(huán)畫

故事書

科技書

數(shù)量/本

45

15

40

（1）請(qǐng)你根據(jù)上面的信息完成下表：

（2）三（1）班共有課外書（ ）本，三（2）班共有課外書（ ）本。

（3）三（1）班的故事書比三（2）班多（ ）本。

（4）兩個(gè)班都想要再買一些課外書，你有什么好的建議？

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同步練習(xí)冊(cè)答案