分析 (1)把45看作44+1,然后根據(jù)乘法的分配律簡(jiǎn)算即可;
(2)先算除法,再根據(jù)減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算即可.
(3)先把除法變成乘法,然后根據(jù)乘法的分配律簡(jiǎn)算即可.
解答 解:(1)45×$\frac{43}{44}$
=(44+1)×$\frac{43}{44}$
=44×$\frac{43}{44}$+1×$\frac{43}{44}$
=43+$\frac{43}{44}$
=43$\frac{43}{44}$;
(2)2-$\frac{6}{13}$÷$\frac{9}{26}$-$\frac{2}{3}$
=2-$\frac{4}{3}$-$\frac{2}{3}$
=2-($\frac{4}{3}$+$\frac{2}{3}$)
=2-2
=0;
(3)($\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$)÷$\frac{1}{24}$
=($\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{3}$)×24
=$\frac{1}{6}$×24+$\frac{3}{4}$×24-$\frac{2}{3}$×24
=4+18-16
=22-16
=6.
點(diǎn)評(píng) 此題重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)運(yùn)算律的掌握與運(yùn)用情況,要結(jié)合數(shù)據(jù)的特征,靈活選擇簡(jiǎn)算方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
12÷$\frac{1}{2}$= | 1÷1%= | 9.5+0.5= | $\frac{1}{3}$+$\frac{1}{4}$= |
0÷$\frac{1}{5}$×2= | 1-$\frac{11}{12}$= | $\frac{7}{8}$×$\frac{5}{14}$= | $\frac{7}{12}$÷$\frac{7}{4}$= |
$\frac{4}{5}$-$\frac{1}{2}$= | $\frac{1}{9}$×$\frac{7}{8}$×9= | 302×69≈ | 432÷49≈ |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{5}$ | B. | $\frac{3}{15}$ | C. | $\frac{4}{12}$ | D. | $\frac{5}{8}$ |
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