有6種不同顏色的小球,請(qǐng)問:
(1)如果每種顏色的球都只有1個(gè),從這些球中取出3個(gè)排成一列,共有多少種方法?
(2)如果每種顏色的球都只有1個(gè),從這些球中取出3個(gè)裝到袋中,共有多少種方法?
(3)如果每種顏色的球的數(shù)量都足夠多,從這些球中取出3個(gè)排成一列,共有多少種方法?
(4)如果每種顏色的球的數(shù)量都足夠多,從這些球中取出3個(gè)裝到袋中,共有多少種方法?
考點(diǎn):排列組合
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:(1)首先從6個(gè)小球中取出3個(gè),有
C
3
6
=20種方法,再把取出的3個(gè)球全排列有
A
3
3
=6種方法,再進(jìn)一步由乘法原理求得答案;
(2)從6個(gè)小球中取出3個(gè)裝到袋中,有
C
3
6
=20種方法;
(3)數(shù)量足夠多就是說取到每種顏色球的概率是相等的,它們均為等可能事件,每取一個(gè)球有6種方法,根據(jù)乘法原理解答即可;
(4)數(shù)量足夠多就是說取到每種顏色球的概率是相等的,它們均為等可能事件,3個(gè)一袋沒有順序,也就是每取一個(gè)球有6種方法,再除以3個(gè)球的全排列即可.
解答: 解:(1)
C
3
6
×
A
3
3
=20×6=120(種)
答:共有120種方法.

(2)
C
3
6
=6×5×4÷(3×2×1)=20(種)
答:共有20種方法.

(3)6×6×6=216(種)
答:共有216種方法.

(4)6×6×6÷(3×2×1)=36(種)
答:共有36種方法.
點(diǎn)評(píng):用兩個(gè)計(jì)數(shù)原理解決計(jì)數(shù)問題時(shí),最重要的是在開始計(jì)算之前要進(jìn)行仔細(xì)分析要完成的“一件事”是什么,可以“分類”還是需要“分步”.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,∠1等于40度,∠2等于50度,∠3等于60度,∠4等于多少度?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

去年哥哥的年齡是明年兄弟二人年齡和的一半,前年哥哥的年齡是弟弟的2倍.求哥哥和弟弟現(xiàn)在的年齡.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A、B兩港相距560千米,甲船在兩港間往返一次需105小時(shí),其中逆流航行比順流航行多用了35小時(shí),乙船的靜水速度是甲船靜水速度的2倍,乙船在兩港間往返一次需要多少小時(shí)?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)移動(dòng)一根火柴棍,使下列算式成立:

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2008年5月,某愛心慈善組織向四川大地震中受災(zāi)嚴(yán)重的汶川地區(qū)捐贈(zèng)帳篷,他們第一次向汶川運(yùn)來了全部帳篷的
3
8
,第二次運(yùn)了50頂帳篷.這時(shí),已運(yùn)來的帳篷數(shù)恰好是沒運(yùn)來的
5
7
,請(qǐng)問:還有多少頂帳篷沒有運(yùn)來?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)2,5,8,11,14,….上面是按規(guī)律排列的一串?dāng)?shù),其中第21項(xiàng)是多少?
(2)把比100大的奇數(shù)從小到大排成一列,其中第21個(gè)是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在所有四位數(shù)當(dāng)中,有
 
個(gè)數(shù)乘以120以后是立方數(shù),有
 
個(gè)數(shù)除以120以后是平方數(shù).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

真分?jǐn)?shù)
a
7
化成小數(shù)后,如果從小數(shù)點(diǎn)后第一位起連續(xù)若干個(gè)數(shù)字之和是2000.a(chǎn)應(yīng)該是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案