分析 根據統(tǒng)計圖的分類可以得出：我們學過的統(tǒng)計圖有條形統(tǒng)計圖，折線統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖．
條形統(tǒng)計圖能很容易看出數量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關系；由此根據情況選擇即可．
解答 解：我們學過的統(tǒng)計圖有條形統(tǒng)計圖，折線統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖．
其中，條形統(tǒng)計圖能直觀地反映數量的大小；折線統(tǒng)計圖能直觀地反映數量間的增減變化；扇形統(tǒng)計圖能直觀地反映各部分數量同總數之間的關系．
故答案為：條形統(tǒng)計圖，折線統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖，條形統(tǒng)計圖，折線統(tǒng)計圖，扇形統(tǒng)計圖．
點評 此題應根據條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
世紀百通期末金卷系列答案科目：小學數學 來源： 題型：計算題
| $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= | 3-$\frac{3}{2}$= | 24×5= | 2.5×0.4= |
| $\frac{4}{5}$×$\frac{1}{4}$÷$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{4}$= | $\frac{3}{5}$÷$\frac{3}{5}$= | $\frac{2}{7}$×$\frac{2}{7}$= | $\frac{7}{6}$÷1= |
| 1÷$\frac{3}{2}$= | $\frac{2}{3}$-$\frac{1}{3}$×0= |
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