分析 (1)根據(jù)長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形的特征,可得
兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形:②和⑦;③和④;兩個(gè)等高的直角梯形也可以拼成一個(gè)長(zhǎng)方形:⑤和⑧;
兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形:②和⑦;③和④;兩個(gè)等高的直角梯形也可以拼成一個(gè)平行四邊形:⑤和⑧;
一個(gè)三角形和一個(gè)直角梯形可以拼成一個(gè)梯形:①和⑤;①和⑧;一個(gè)三角形和一個(gè)平行四邊形可以拼成一個(gè)梯形:①和⑥;
(2)兩個(gè)完全一樣的三角形既能拼成平行四邊形,又能拼成三角形:②和⑦;③和④.
解答 解:(1)根據(jù)分析,可得
能拼成長(zhǎng)方形的圖形是:②和⑦;③和④;⑤和⑧;
能拼成平行四邊形的圖形是:②和⑦;③和④;⑤和⑧;
能拼成梯形的圖形是:①和⑤;①和⑧;①和⑥;
(2)兩個(gè)完全一樣的三角形既能拼成平行四邊形,又能拼成三角形:②和⑦;③和④.
點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了圖形的拼組,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、三角形的特征.
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