師徒兩人合作一批手工藝品，完成時師傅完成總量的
5
8
，師傅比徒弟多做了
1
4
．
 
．（判斷對錯）
考點：分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：2把總量看做單位“1”，師傅完成總量的
5
8
，即總量是8份，師傅完成了5份，則徒弟完成了8-5=3份，用（5-3）÷3求得師傅比徒弟多做了幾分之幾，再判斷即可．
解答： 解：8-5=3份，
（5-3）÷3
=2÷3
=
2
3

答：師傅比徒弟多做了
2
3
．
故答案為．
點評：解答此題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)單位“1”，進一步發(fā)現(xiàn)比單位“1”多或少百分之幾，如果求單位“1”用除法計算；求單位“1”的幾分之幾，用乘法計算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

脫式計算
649×5+26        508-56×7       （48-27）×6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

 
÷8=7
 
÷5=13…4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

0.02平方米=
 
平方分米=
 
平方厘米    4.08平方米=
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一只青蛙四條腿，兩只眼睛一張嘴，兩只青蛙八條腿，四只眼睛兩張嘴…那么，青蛙的只數(shù)與腿的條數(shù)成反比例．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用兩個棱長1cm的正方體粘合成一個長方體，這個長方體的表面積是12 平方厘米
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把
15
4
：1.25化成最簡比是
 
，比值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

非0的自然數(shù)m和n，如果m÷n=8，則m和n的最大因數(shù)是
 
最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知某數(shù)的3倍減去12與4的積，差是117．設(shè)某數(shù)為x，請你列出方程（不求解）：
 
．

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