10．某超市為了促銷商品，組織了一次摸獎(jiǎng)活動(dòng)，設(shè)置一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)15名，三等獎(jiǎng)200名．消費(fèi)者摸到（　�。┑泉�(jiǎng)的可能性最大．
A．一B．二C．三

分析 根據(jù)各種獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量的多少，直接判斷可能性的大小，哪種獎(jiǎng)項(xiàng)越多，則消費(fèi)者摸到該獎(jiǎng)項(xiàng)的可能性就越大，據(jù)此判斷即可．

解答 解：因?yàn)?00＞15＞5，
所以三等獎(jiǎng)最多，
所以消費(fèi)者摸到三等獎(jiǎng)的可能性最大．
故選：C．

點(diǎn)評 解答此類問題的關(guān)鍵是分兩種情況：（1）需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí)，根據(jù)求可能性的方法：求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法列式解答即可；（2）不需要計(jì)算可能性的大小的準(zhǔn)確值時(shí)，可以根據(jù)各種獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量的多少，直接判斷可能性的大�。�

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．我發(fā)現(xiàn)：在兩位數(shù)的質(zhì)數(shù)中，有一些這樣的質(zhì)數(shù)，交換它的個(gè)位和十位上的數(shù)字后，得到新的兩位數(shù)仍是質(zhì)數(shù)，如13→31，還有（17→71）、（37→73）等．

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1．計(jì)算896÷38時(shí)，可以把除數(shù)38看作40來試商．

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18．學(xué)校有一塊三角形的勞技活動(dòng)基地，在比例尺為1：400的學(xué)校平面圖上，量得它的底是4厘米，高是2.5厘米，這塊地的實(shí)際面積是多少平方米？

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5．劉強(qiáng)和王兵在教室的位置可以用點(diǎn)（4，1）和點(diǎn)（4，7）表示，他倆坐的位置在同一列上．王兵坐在劉強(qiáng)的后面．

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15．請你動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)盤，使指針停在紅色區(qū)域的可能性最大，停在黃色區(qū)域的可能性最小．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．學(xué)校舉行陽光體育活動(dòng)，明明、光光和東東跳繩比賽，用轉(zhuǎn)盤來決定誰先跳，指針停在紅色區(qū)域時(shí)東東先跳，指針停在藍(lán)色區(qū)域時(shí)光光先跳，指針停在其他區(qū)域時(shí)明明先跳．
（1）你認(rèn)為這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎？
（2）你知道誰最有可能先跳嗎？
（3）你能設(shè)計(jì)公平的游戲規(guī)則嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

19．直接寫得數(shù)．
40×8=11×60=9×50=48×80=
60×0×7=30×50=110×30=500×40=
600×4=60×70=105×6=160×4=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．兩個(gè)數(shù)的商是8.36，如果除數(shù)縮小到原來的0.1，那么商是（　　）
A．80.36B．83.6C．0.836D．836

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