觀察下圖中由棱長是1厘米的小正方體擺成的立體圖形，尋找規(guī)律并完成下表．
擺成立體圖形的序號①②③④⑤
小正方體的總個數(shù)1827
看不見小正方體的個數(shù)018
看得見小正方體的個數(shù)1719
考點(diǎn)：數(shù)與形結(jié)合的規(guī)律
專題：探索數(shù)的規(guī)律
分析：第一個圖形就1個正方體，第二個圖形，正方體的總個數(shù)是2的立方，第三個圖形的正方體的總個數(shù)是3的立方，依此類推，第4個圖形的小正方體的總個數(shù)是4的立方，第5個圖形的小正方體的總個數(shù)是5的立方．
看不見的小正方體的個數(shù)也是與上一個圖形的小正方體的總個數(shù)相等．
看得見的小正方體的個數(shù)用總個數(shù)減去看不見的個數(shù)即可．據(jù)此填空．
解答： 解：表格如下：

擺成立體圖形的序號①②③④⑤
小正方體的總個數(shù)182764125
看不見小正方體的個數(shù)0182764
看得見小正方體的個數(shù)17193761
點(diǎn)評：本題考查規(guī)律型問題中的圖形變化問題，．對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化，是按照什么規(guī)律變化的．
練習(xí)冊系列答案
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一個實(shí)心方陣，最外層共有44人．請問：
（1）這個方陣共有多少人？
（2）要讓這個方陣減少一半，一共減少了多少人？

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四年級四個班的同學(xué)在參加課外活動，一個班在寫毛筆字，一個班在畫畫，一個班在彈琴．一個班在打球，已知：
①一班不在寫毛筆字，也不在打球．
②二班不在畫畫，也不在寫毛筆字．
③如果一班不在彈琴，那么三班不在寫毛筆字．
④四班不在打球，也不在寫毛筆字．
求每個班各自在做什么？

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甲、乙兩人分別同時從A、B兩地開始，修建一條連接A、B兩地的公路，并按修路的距離分配240萬元工程款．如果按原計(jì)劃，甲應(yīng)分得100萬元．而在實(shí)際施工的時候，乙每天比原計(jì)劃多修l千米，結(jié)果乙實(shí)際分得了150萬元，那么乙隊(duì)實(shí)際施工時，每天修多少千米？

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8
12
的分子加上一個數(shù)，分母減去同一個數(shù)后得到的最簡分?jǐn)?shù)是
3
2
．這個數(shù)是
 
．

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一個分?jǐn)?shù)，分子比分母大20，如果分子減去6，得到新分?jǐn)?shù)約分后等于
5
3
，原來的分?jǐn)?shù)是
 
．

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口算
3.6×0.01=0.5×0.6=1.25×8=0.25×0.4=
0.75×0.01=3.68×1000=4.25÷100=0.2×0.3=
10.8×25=0×4.23=0.57+1.43=2.4×0.2=
0.02×50=2.8×0.01=8.29÷100=2.5×0.4=

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