13.直接寫出得數(shù)
2.1×0.4=0.06×1.5=7.2÷3÷4=
0.06×0.4=3.2÷0.16=2.5×0.7×0.4=
0.45÷0.45=0.8×0.25=4.8÷0.8÷0.6=
0.36×20=4.2÷0.02=8×(1.2+1.8)=

分析 根據(jù)小數(shù)加減乘除法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算.
2.5×0.7×0.4根據(jù)乘法交換律進(jìn)行簡算.

解答 解:

2.1×0.4=0.840.06×1.5=0.097.2÷3÷4=0.6
0.06×0.4=0.0243.2÷0.16=202.5×0.7×0.4=0.7
0.45÷0.45=10.8×0.25=0.24.8÷0.8÷0.6=10
0.36×20=7.24.2÷0.02=2108×(1.2+1.8)=24

點(diǎn)評(píng) 口算時(shí),注意運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù),然后再進(jìn)一步計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.雞和兔放在一只籠子里,上面有29個(gè)頭,下面有92只腳.問:籠中有雞兔各多少只?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

4.解方程
$\frac{3}{4}$x-$\frac{2}{5}$x=$\frac{7}{8}$
x÷$\frac{1}{8}$=15×$\frac{2}{3}$
$\frac{2}{3}$x×$\frac{1}{4}$=12.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

1.用邊長為5厘米的正方形硬紙(如圖),做成一個(gè)棱長為1厘米的正方體,應(yīng)如何剪?請(qǐng)你把需要用的部分涂上陰影.(接頭處忽略不考慮))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.長方形的面積一定,它的長與寬成反比例,時(shí)間一定,路程與速度成正比例.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.兩個(gè)數(shù)的商是3.6,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大10倍,商是3.6,如果被除數(shù)擴(kuò)大2倍,除數(shù)不變,商是7.2.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.一種飲料原價(jià)每瓶2.4元,現(xiàn)在商店進(jìn)行促銷,買夠5瓶送1瓶(不夠5瓶不送),小明帶了30元,最多可以買幾瓶?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

2.計(jì)算(能簡算的要簡算)
(1.25-0.125)×8         
10.4-9.6×0.5       
0.47×0.25×0.4
9.9×3.7                 
5.28×6.5+12.3         
56.5×99+56.5.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.$\frac{6}{7}$×6表示6個(gè)$\frac{6}{7}$相加的和是多少;$\frac{5}{9}$×$\frac{3}{5}$表示的意義是$\frac{5}{9}$的$\frac{3}{5}$是多少;$\frac{2}{3}$÷$\frac{2}{5}$表示的意義是已知兩個(gè)數(shù)的積是$\frac{2}{3}$,其中一個(gè)因數(shù)是$\frac{2}{5}$,求另一個(gè)因數(shù)是多少.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案