有一個自然數(shù)除以15、17、19所得到的商與余數(shù)之和都相等,并且商和余數(shù)都大于1,那么這個自然數(shù)是多少?
考點:帶余除法
專題:余數(shù)問題
分析:首先設(shè)這個自然數(shù)是m,則m=15a+b=17c+d=19e+f…①;然后根據(jù)題意,可得a+b=c+d=e+f…②,由①②,可得14a=16c=18e,14、16、18的最小公倍數(shù)是1008,a=72,c=63,e=56,bmin=2,d=10,f=17,代入求出這個自然數(shù)是多少即可.
解答: 解:設(shè)這個自然數(shù)是m,
則m=15a+b=17c+d=19e+f…①;
根據(jù)題意,可得a+b=c+d=e+f…②,
由①②,可得14a=16c=18e;
因為14=2×7,16=2×8,18=2×9,
所以14、16、18的最小公倍數(shù)是:2×7×8×9=1008,
解得a=72,c=63,e=56,bmin=2,d=10,f=17,
所以這個自然數(shù)是:15×72+2=1082.
答:這個自然數(shù)是1082.
點評:此題主要考查了帶余除法的應(yīng)用,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握商、余數(shù)、除數(shù)、被除數(shù)之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
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甲乙兩個班的人數(shù)相同,甲班男生的人數(shù)是乙班女生人數(shù)的
2
5
;甲班女生人數(shù)是乙班男生人數(shù)的1
4
5
倍.那么甲班男生人數(shù)是乙班男生人數(shù)的幾分之幾?

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如圖中有一個等腰直角三角形ABC,一個以AB為直徑的半圓,和一個以BC為半徑的扇形.已知AB=BC=10厘米,那么圖中陰影部分的面積為多少平方厘米?(л取3.14)

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俄國文學(xué)家列夫?托爾斯泰的莊園里有大、小兩片草地,每年秋天,農(nóng)民們都要將草收割貯存起來,冬季當(dāng)作牲畜的飼料,大草地的面積恰好為小草地面積的2倍.這一年有一些割草人去草地割草,上午他們都在大草地里干活,午后這些人平均分成兩半,一半人繼續(xù)留在大草地割草,到傍晚收工時(上、下午工作時間相同)恰好剛收割完;另一半人到小草地干活,收工時僅剩下一小塊沒有割完,這一小塊草地恰好夠一個人收割一天.工頭去托爾斯泰那兒結(jié)賬時,講了上述情況,話音剛落,托爾斯泰就算出了共有多少個割草人,同學(xué)們你們能算出來嗎?

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幼兒園阿姨給小朋友分水果,大班每人分到3個桃了和1個蘋果,小班每人分到2個桃子和1個蘋果.大班比小班總共多分到8個桃子,少分到2個蘋果,大班共有多少位小朋友?

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如圖,求各圖中陰影部分的面積.(圖中長度單位為厘米,л取3.14)

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有一個算式
(   )
2
+
(   )
5
+
(   )
11
≈1.37,算式左邊的括號中都是整數(shù),右邊的結(jié)果為四舍五入到百分位后的近似值,那么括號中填人的三個數(shù)分別是多少?

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小明準(zhǔn)時從家出發(fā),以3.6千米/時的速度從家步行去學(xué)校,恰好提前5分鐘到校.某天,當(dāng)他走了1.2千米,發(fā)現(xiàn)手表慢了10分鐘,因此立即跑步前進(jìn),到學(xué)校恰好準(zhǔn)時上課,后來算了一下,如果小明從家開始就跑步,可以比一直步行早15分鐘到學(xué)校.那么他家離學(xué)校多少千米?小明跑步的速度是每小時多少千米?

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學(xué)生問老師多少歲,老師說:“當(dāng)我像你這么大時,你剛5歲;當(dāng)你像我這么大時,我已經(jīng)50歲了.“求老師和學(xué)生現(xiàn)在的年齡.

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