Question

下面是浦貝小學(xué)植樹情況的統(tǒng)計(jì)圖表．

年級(jí)	一年級(jí)	二年級(jí)	三年級(jí)	四年級(jí)	五年級(jí)	六年級(jí)
植樹棵數(shù)（棵）	200	305	400	450	645	500

（1）這是

 

統(tǒng)計(jì)圖．           
（2）一共植了

 

棵樹．
（3）植樹最多的與最少的年級(jí)相差多少棵？
（4）你還能獲得哪些信息？

Answer 1

考點(diǎn)：單式折線統(tǒng)計(jì)圖,統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)

專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用

分析：（1）這是一幅折線統(tǒng)計(jì)圖．
（2）統(tǒng)計(jì)表（圖）提供的各年級(jí)植樹的棵數(shù)，求出各年級(jí)植樹棵數(shù)之和就是一共植樹的棵數(shù)．
（3）植樹最多的年級(jí)是五年級(jí)，植了645棵，最少的是一年級(jí)，植了200棵，用645棵減去200棵就是植樹最多的與最少的年級(jí)相差的棵數(shù)．
（4）隨著年級(jí)的升高，植樹的棵數(shù)也在增加，但由六年級(jí)面臨小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)任務(wù)重一些，比較五年級(jí)植的棵數(shù)少．

解答： 解：（1）答：這是折線統(tǒng)計(jì)圖．
（2）200+305+400+450+645+500=2500（棵）
答：一共植了2500棵．
（3）645-200=445（棵）
答：植樹最多的與最少的年級(jí)相差445棵．
（4）答：我還能獲取以下信息：隨著年級(jí)的升高，植樹的棵數(shù)也在增加，但由六年級(jí)面臨小學(xué)畢業(yè)，學(xué)習(xí)任務(wù)重一些，比較五年級(jí)植的棵數(shù)少．
故答案為：折線，2500．

點(diǎn)評(píng)：此題是考查如何從折線統(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表中獲取信息、并根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行分析和有關(guān)計(jì)算等．