5個(gè)同樣的袋子可以放40個(gè)橘子，如果有200個(gè)橘子，要增加同樣的袋子多少個(gè)？
考點(diǎn)：整數(shù)、小數(shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：簡單應(yīng)用題和一般復(fù)合應(yīng)用題
分析：先計(jì)算出每個(gè)袋子可以放橘子的個(gè)數(shù)，即40÷5=8個(gè)，運(yùn)用橘子的總個(gè)數(shù)除以每個(gè)袋子裝的個(gè)數(shù)得到袋子的總數(shù)，袋子的總數(shù)減去5即可得到增加袋子的個(gè)數(shù)，由此進(jìn)行解答即可．
解答： 解：200÷（40÷5）-5
=25-5
=20（個(gè)）
答：要增加同樣的袋子20個(gè)．
點(diǎn)評：先計(jì)算出每個(gè)袋子可以放橘子的個(gè)數(shù)，然后進(jìn)一步求出需要增加的個(gè)數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)圓的直徑是2厘米，它的面積是（　�。├迕�2．
A、3.14B、6.28
C、12.56

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

怎樣簡便怎樣算．
9.7+10.3-6.7    13.56-（4.56+3.44）13.25+5.72+6.75+4.18
3.28-（1.2-3.6）19.1-4.3-5.7            23.1+59.78+6.9．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

宇宙汽車廠有甲、乙兩個(gè)車間生產(chǎn)零件．甲車間有57名工人，每人每天平均生產(chǎn)132個(gè)零件，乙車間每人每天平均生產(chǎn)163個(gè)零件，兩個(gè)車間每人每天平均生產(chǎn)144個(gè)零件．請問：乙車間有多少名工人？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求組合圖形的面積，你能想出幾種？（單位：米）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在2x3的長方形中，每個(gè)小正方形的面積都是1．請問：以A、B、C、D、E、F、G為頂點(diǎn)且面積為1的三角形共有多少個(gè)？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在A、B之問有一段筆直的公路，在其兩個(gè)三等分點(diǎn)處各有一棵樹．早上9：30時(shí)有一輛汽車從A出發(fā)，以固定的速度沿公路行駛，于當(dāng)天早上10：00到達(dá)B．一輛摩托車在當(dāng)天早上9：25從B出發(fā)，以變化的速度開往A地．摩托車手記得他和汽車在某棵樹處相遇，但記不清是哪棵樹了，他只知道以摩托車的最快速度從B到A恰好要15分鐘．如果摩托車手能夠根據(jù)上述信息推斷出自己是在哪棵樹處遇到汽車的，那么摩托車最晚什么時(shí)問之前到達(dá)A地？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下面各圖形的周長和面積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一人騎自行車和一人步行在同一條公路上，同方向行駛，駛車人的速度是步行人的4倍，每隔八分鐘，有一輛公共汽車超過步行人，每隔十二分鐘有一輛公共汽車超過騎車人，若公交車始發(fā)站發(fā)車時(shí)間不變，那么隔多少分鐘發(fā)一輛車？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案