【題目】在一次春游活動中,小寧和小龍一共帶了30元,小寧用去6元,小龍用去4元后,兩人剩下的錢一樣多,小寧和小龍原來各帶了多少元?
【答案】小寧原來16元,小龍原來14元.
【解析】
試題分析:先求出后來兩人剩下錢數(shù)和,然后除以2求出后來每人的錢數(shù),進(jìn)而根據(jù)題意,用后來每人的錢數(shù)加上6元求出小寧原來的錢數(shù),用后來每人的錢數(shù)加上4即可求出小龍原來的錢數(shù).
解:后來每人剩下的錢數(shù):(30﹣6﹣4)÷2=10(元)
小寧原來:10+6=16(元)
小龍原來:10+4=14(元)
答:小寧原來16元,小龍原來14元.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】畫一畫。
(1)用數(shù)對表示圖中三角形三個頂點A、B、C的位置。
(2)把三角形繞C點順時針旋轉(zhuǎn)90°,再向右平移1格,畫出最后得到的圖形。
(3)按2:1的比畫出三角形ABC放大后的圖形。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】王芳的媽媽每工作3天休息一天,爸爸每工作5天休息一天,同時休息后,都從4月1日開始工作,先在下面的月歷中圈一圈、畫一畫,再解決問題。
(1)這個月媽媽休息多少天?爸爸休息多少天?
(2)王芳的爸爸和媽媽共同休息的時間是哪幾天?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,點在軸上,點在軸的正半軸上,點在直線上,且,記點的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)已知橫坐標(biāo)不為0的點在直線上,過作直線與曲線相切于兩點,直線與軸交于點,直線與曲線交于兩點,且四邊形的面積為,求直線的斜率.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小剛家的位置如下圖。
【1】天文館在小剛家的(______)面,與小剛家相距(_______)米。
【2】游樂園在學(xué)校的(_______)面(________)米處。
【3】小剛上學(xué)先向(_______)走,再向(_______)走,一共要走(_______)米。
【4】姥姥家在小剛家的(_______)方向。星期天,姥姥要去小剛家,她先向(_______)走了260米,在位于路口(_______)角的面包店買面包,然后又向(_______)走了(_______)米到了小剛家。
【5】小剛步行到姥姥家用了8分鐘,平均每分鐘走多少米?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩個加數(shù)相加,一個加數(shù)增加1.2,另一個加數(shù)減少0.7,和( 。
A.增加0.5 B.減少0.5 C.增加1.9
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫出得數(shù)
9×2= 5×4= 3+65= 7×8=
54÷6= 8×5= 81÷9= 6×7=
32÷4= 24-9= 18÷3= 63÷7=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】淘氣上學(xué)從家出發(fā)走了600米時發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了,于是就打電話讓媽媽給他送來.媽媽接到電話后拿起作業(yè)就向?qū)W校方向走,同時,淘氣原路返回接媽媽.
媽媽 | 淘氣 |
60米/分 | 40/分 |
(1)下面第________幅圖能夠反映淘氣上學(xué)時的行為.
(2)媽媽出發(fā)幾分后能與淘氣相遇?(列方程方解)
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