圖中四個(gè)圓半徑均為2cm，求陰影部分的面積．
考點(diǎn)：組合圖形的面積
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：如圖連接四個(gè)圓心，則構(gòu)成一個(gè)正方形；陰影部分的面積除中間正方形外，另外的陰影部分可看作是3個(gè)半徑為2厘米的四分之一圓，這樣它們的面積同中間正方形三個(gè)空白四分之一圓的面積相等，所以陰影部分的面積就等于中間正方形的面積．
解答： 解：中間正方形的邊長(zhǎng)為：2+2=4（厘米）
中間正方形的面積為：4×4=16（平方厘米）；
答：陰影部分的面積是16平方厘米．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是分析圖形，根據(jù)圖形特點(diǎn)進(jìn)行割補(bǔ)，尋求問(wèn)題突破點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

超市要運(yùn)進(jìn)22噸水果，載重3噸的小車(chē)每輛車(chē)運(yùn)費(fèi)180元，載重4噸的大車(chē)每輛車(chē)運(yùn)費(fèi)200元．怎樣安排車(chē)輛，用的運(yùn)費(fèi)最少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

老師出了兩道數(shù)學(xué)題，在30人中，做對(duì)第一題的有21人，做對(duì)第二題的有18人，兩道題都做對(duì)的最少有幾人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比較1-
2222
77777
和1-
222
7777
的大�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

豎式計(jì)算（最后一題要驗(yàn)算）．
52.3+78.99=20-12.307=27540÷160=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲城和乙城相隔一條江，便決定造一座橋連接兩城．橋的一端定在甲城的點(diǎn)A處，要使這座橋最短，另一端應(yīng)定在乙城的哪個(gè)位置．請(qǐng)你在圖上用點(diǎn)B表示出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

每天早上7：30王經(jīng)理都從家出發(fā)，由司機(jī)開(kāi)車(chē)前往公司，8：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)．然后司機(jī)開(kāi)車(chē)原速返回王經(jīng)理家．一天早上，王經(jīng)理想要鍛煉一下，因此中途下車(chē)走到公司，結(jié)果9：00才到．而司機(jī)8：10就已經(jīng)回到王經(jīng)理家中．請(qǐng)問(wèn)：車(chē)速是王經(jīng)理步行速度的多少倍？如果第二天，王經(jīng)理仍然中途下車(chē)，但是下車(chē)地點(diǎn)比前一天距離公司要近一些，結(jié)果8：30就趕到了公司．司機(jī)回到王經(jīng)理家應(yīng)該是幾點(diǎn)幾分？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
6÷
3
10
-
3
10
÷6     
1
3
×
3
4
÷（
3
4
-
5
12
）  		 
1
2
×3.2+5.6×0.5+1.2×50%
[
5
3
-（
2
5
+
3
4
）]÷
31
4
98×
97
98
11.58-（7
5
11
+1.58）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

395-283+154+246-117
125×18÷（18÷8）
8795-4998+2994-3002-2008                      
14×75+14×25．

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同步練習(xí)冊(cè)答案