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科目： 來源： 題型：

在下面算式的空格內，各填入一個合適的數(shù)字，使算式成立．

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科目： 來源： 題型：

已知 39×410×59的乘積的個位數(shù)字是a，求a 的值．

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科目： 來源： 題型：

試在15個8之間適當?shù)奈恢锰钌线m當?shù)倪\算符號：+，一，×，÷，使運算結果等于l986．
8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8=1986．

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科目： 來源： 題型：

在如圖的5×5方格表的空白處填人1-5中的數(shù)，使得每行、每列、每條對角線上的數(shù)各不相同．

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科目： 來源： 題型：

已知一名成年人的生日是3月10日，他今年的年齡恰好是他出生年份數(shù)的各位數(shù)字之和，那么這個人今年多少歲？（我國民法規(guī)定成年人的年齡要滿18周歲）

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科目： 來源： 題型：

有8個謎語讓60個人猜，猜對共338人次．每人至少猜對3個，猜對3個的有6人，猜對4個的有10人，猜對5個和7個的人數(shù)同樣多．8個全猜對的有（　�。┤耍�
A、6B、8C、10D、12

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科目： 來源： 題型：

用a，b，c，d，x分別表示五進制中5個互不相同的數(shù)字．如果adx，adc，aab是由小到大排列好的連續(xù)自然數(shù)，那么cdx所表示的整數(shù)寫成十進制的表示是（　　）
A、48B、71C、82D、108

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科目： 來源： 題型：

如圖，在高速公路上，從3千米處開始，每隔4千米設計一個速度限制標志，而且從10千米處開始，每隔9千米設一個測速照相標志，則剛好在19千米處同時設置這兩標志．那么，下一個同時設置這兩種標志的地點是（　　）
A、32千米處
B、37千米處
C、55千米處
D、90千米處

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科目： 來源： 題型：

一列慢車車身長120米，車速是每秒15米；一列快車車身長160米，車速是每秒20米，兩車在雙軌軌道上相向而行，從車頭相遇到車尾相離要用（　�。┟腌姡�
A、8B、20C、56D、60

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科目： 來源： 題型：

古埃及時代，人們最喜歡的是分子為l的分數(shù)，如
1
2
，
1
3
，
1
4
…，
1
n
，…等，我們不妨稱這些分數(shù)為單位分數(shù)，其他的分數(shù)，只有它能寫成若干個不同的單位分數(shù)之和時，人們才承認它是分數(shù)，例如，由于
3
4
=
1
2
+
1
4
，所以他們承認
3
4
是分數(shù)．如果當時只知有四個單位分數(shù)：
1
2
，
1
3
，
1
4
，
1
5
，那么下列四個分數(shù)中，不被承認的分數(shù)是（　�。�
A、
5
6
B、
7
12
C、
19
20
D、
9
10

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