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相關(guān)習(xí)題

科目： 來源： 題型：解答題

15．用短除法求下列每組數(shù)的最大公因數(shù)．
36和54
60和18
45和75
20和30
64和32
52和78．

科目： 來源： 題型：解答題

14．

如圖是一個(gè)正三角形．先分別作出三條邊上的高，然后以三條高的交點(diǎn)為圓心作圓，并使所作的圓與原三角形正好有三個(gè)公共點(diǎn)．

科目： 來源： 題型：填空題

13．

下面是2016年1月份的日歷，根據(jù)日歷填一填．
（1）這個(gè)月有31天．其中10日是星期日，31日是星期日．
（2）2015年12月31日是星期四，2016年2月1日是星期一．

科目： 來源： 題型：解答題

12．某縣建造了一片長(zhǎng)才形防風(fēng)林，長(zhǎng)4千米，寬60米．這片防風(fēng)林占地多少平方千米？是多少公頃？

科目： 來源： 題型：填空題

11．甲、乙兩人共攜帶100千克的行李乘輪船，甲超重部分交款4.6元，乙超重部分交款5.4元．如果甲、乙兩人攜帶的行李歸一人攜帶，則超重部分應(yīng)交款15元，每人可免費(fèi)攜帶行李的重量是25千克．

科目： 來源： 題型：解答題

10．今年，王老師和小玲兩人的年齡和是34歲．王老師像小玲今年一樣大的那一年，王老師的年齡是小玲年齡的6倍，小玲今年多少歲？

科目： 來源： 題型：解答題

9．用卡片

擺出不同的小數(shù)．
（1）擺出大于1而小于5且末位數(shù)字不是“0”的三位小數(shù)．
（2）擺出小數(shù)部分是一位的最小數(shù)；
（3）0不讀出來的最小兩位小數(shù)．

科目： 來源： 題型：解答題

8．一塊地，上午耕了總面積的$\frac{2}{9}$，下午耕了總面積的$\frac{1}{3}$．上午比下午少耕30公頃，這塊地一共有多少公頃？

科目： 來源： 題型：應(yīng)用題

7．甲、乙兩只螞蟻，同時(shí)從地面沿著直線爬上一棵樹，甲爬了樹高的$\frac{1}{8}$時(shí)，乙正好爬了1米，當(dāng)乙爬了樹高的$\frac{4}{5}$時(shí)，甲剛好爬到樹的頂點(diǎn)．這棵樹高幾米？

科目： 來源： 題型：填空題

6．一個(gè)長(zhǎng)方體，如果長(zhǎng)減少2cm，就成一個(gè)正方體，這時(shí)正方體的表面積是96cm²，原來長(zhǎng)方體的體積是96cm²．

同步練習(xí)冊(cè)答案