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科目： 來(lái)源： 題型：

三條平行線上分別有3個(gè)點(diǎn)，4個(gè)點(diǎn)和5個(gè)點(diǎn)，且不在同一條平行線上的三個(gè)點(diǎn)不共線，以這些點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形共有
205
205
個(gè)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

鄭老師前幾年從國(guó)外回國(guó)時(shí)，他出生的公元年份恰好是他年齡的33倍，由此可知鄭老師的出生年份是
1947
1947
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

“吉林市達(dá)慧學(xué)校好”表示各位數(shù)字互不相同且能被72整除的八位數(shù)，那么“吉林市好”代表的四位數(shù)最小是
1024
1024
，此時(shí)“達(dá)慧學(xué)�！贝淼乃奈粩�(shù)最小是
5798
5798
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

A、B、C三個(gè)球隊(duì)舉行循環(huán)比賽，下表給出了比賽的有關(guān)部分結(jié)果：
比賽場(chǎng)數(shù) 勝 負(fù) 平 進(jìn)球數(shù) 失球數(shù)
A 2 2 1
B 2 1 2 4
C 2 3 7
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)滿(mǎn)上表，并給出各場(chǎng)比賽的結(jié)果．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖，兩只小爬蟲(chóng)從A點(diǎn)出發(fā)，沿長(zhǎng)方形ABCD的邊，按箭頭方向爬行，在距C點(diǎn)32厘米的E點(diǎn)它們第一次相遇，在距D點(diǎn)16厘米的F點(diǎn)第二次相遇，在距A點(diǎn)16厘米的G點(diǎn)第三次相遇，求長(zhǎng)方形的邊AB的長(zhǎng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在圖中，三角形ABC的面積為180平方厘米，BD=DC，AE=3ED，EF=2FB，求三角形AEF的面積．

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科目： 來(lái)源： 題型：

甲乙兩輛車(chē)分別從A、B兩地同時(shí)相向而行．甲車(chē)每小時(shí)行40千米．當(dāng)兩車(chē)在途中相遇時(shí)，甲車(chē)行的路程與乙車(chē)行的路程的比是8：7．相遇后，兩車(chē)立即返回各自的出發(fā)點(diǎn)，這時(shí)甲車(chē)把速度提高了25%，乙車(chē)速度不變．當(dāng)甲車(chē)返回A地是，乙車(chē)距離B地還有1
15
小時(shí)的路程．
問(wèn)：A、B兩地距離是多少千米？

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科目： 來(lái)源： 題型：

學(xué)校決定在六年級(jí)兩個(gè)班開(kāi)展“古詩(shī)文朗誦”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一本單價(jià)為5元的《古詩(shī)文讀本》．與書(shū)店商議，書(shū)店對(duì)一次購(gòu)買(mǎi)達(dá)到50本以上的給予10%的優(yōu)惠，一次購(gòu)買(mǎi)達(dá)到100本及以上的給予15% 的優(yōu)惠．現(xiàn)在的情況是：六（1）班有48人，六（2）班有49人．請(qǐng)你計(jì)算一下，怎么買(mǎi)更合理，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：

(
1
3
÷0.3)×0.1
0.8×(1.5-
1
4
)
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

3.6×1994
2
5
+2006.9×6
2
5
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案