下列對實驗現(xiàn)象的觀察和分析合理的是(  )
A、向某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無色氣體,證明該固體中一定含有CO32-
B、向某溶液中滴入BaCl2溶液,生成不溶于HNO3的白色沉淀,該溶液中一定含有SO42-
C、向某無色溶液中滴入酚酞試液后顯紅色,該溶液不一定是堿溶液
D、驗證燒堿溶液中是否含Cl-,先加稀鹽酸除去OH-,再加AgNO3溶液,有白色沉淀出現(xiàn),證明含Cl-
考點:常見離子的檢驗方法及現(xiàn)象,酸堿指示劑及其性質(zhì)
專題:物質(zhì)的檢驗、鑒別與推斷
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,鹽酸能與活潑金屬和碳酸鹽反應(yīng)產(chǎn)生氣體;氯化鋇能形成不溶于硝酸的硫酸鋇或氯化銀沉淀;酚酞試液在堿性溶液中變紅;檢驗氯離子的存在,則不能引入氯離子,據(jù)此解答,
解答:解:A、向某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無色氣體,證明該固體中不一定含有CO32-,也可能是活潑金屬,錯誤;
B、氯化鋇能形成不溶于硝酸的硫酸鋇或氯化銀沉淀,故不一定含有硫酸根離子,也可能是銀離子,錯誤;
C、向某無色溶液中滴入酚酞試液后顯紅色,該溶液不一定是堿溶液,也可能是鹽溶液,例如碳酸鈉溶液,正確;
D、驗證燒堿溶液中是否含Cl-,先加稀鹽酸則會引入氯離子,加AgNO3溶液,有白色沉淀出現(xiàn),不能證明含Cl-,錯誤;
故選C.
點評:本題考查了常見離子的檢驗方法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬加工后的廢切削液中含2~5%的NaNO2(一種鹽),它是一種環(huán)境污染物.人們用NH4Cl溶液來處理此廢切削液,使NaNO2轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì).該反應(yīng)分兩步進行:
第一步:NaNO2+NH4Cl=NaCl+NH4NO2
第二步:NH4NO2
  △  
.
 
N2↑+2X
請回答以下各題.
(1)第一步反應(yīng)屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的
 

(2)第二步反應(yīng)中X的化學(xué)式是
 

(3)在NH4NO2中,N的質(zhì)量分數(shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組原子結(jié)構(gòu)示意圖中,所表示的兩種元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向氧化銅和鐵粉的混合物中,加入一定量的稀硫酸,反應(yīng)停止后,過濾,除去不溶物再向濾液中加一鐵片,未看到鐵片有任何變化.下列分析正確的是( 。
A、濾出的不溶物中一定含有Cu和Fe
B、濾液中可能不含有CuSO4
C、濾出的不溶物中一定含有Cu
D、濾液中一定不含有FeSO4和H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是( 。
A、鐵在氧氣中燃燒:4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
B、鈉在氯氣中燃燒:Na+Cl
 點燃 
.
 
NaCl
C、二氧化碳和水:CO2+H2O
 加熱 
.
 
H2CO3
D、二氧化碳通過灼熱碳層:C+CO2
 高溫 
.
 
2CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“在通常情況下,氧氣是一種無色無味的氣體.”是指氧氣的(  )
A、物理性質(zhì)B、化學(xué)性質(zhì)
C、物理變化D、化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

自然界的水常常遭到人為污染,污染物中氮和磷含量過高會造成水中藻類過度繁殖,使水質(zhì)惡化,這里的“氮和磷”是指( 。
A、元素B、原子C、離子D、分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法錯誤的是(  )
選項待區(qū)分的物質(zhì)所加試劑與操作方法
A食鹽和純堿食醋,觀察有無氣泡
B金和黃銅觀察外觀
C氧氣和氮氣分別通過灼熱的銅絲網(wǎng)
D過氧化氫溶液和水二氧化錳,觀察有無氣泡
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中不正確的是( 。
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ANaClMgCl2加入適量氫氧化鈉溶液,再過濾
BKNO3Ba(NO32加入適量硫酸鈉溶液,再過濾
CCaOCaCO3高溫煅燒
DCOCO2通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥
A、AB、BC、CD、D

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