下列化學(xué)方程式正確的是(  )
A、Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2
B、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
C、2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
D、S+O2═SO2
考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A、鎂在空氣或氧氣中燃燒生成氧化鎂;
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵;
C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣;
D、點(diǎn)燃條件下,硫在空氣或氧氣中燃燒生成二氧化硫.
解答:解:A、鎂燃燒的化學(xué)方程式為:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO,生成物氧化鎂的化學(xué)式不正確,因此該選項不正確;
B、鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4,生成物不是三氧化二鐵,該選項不正確;
C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解的化學(xué)方程式為:2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,該選項正確;
D、點(diǎn)燃條件下,硫燃燒的化學(xué)方程式為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2,化學(xué)方程式中沒有反應(yīng)條件,該選項不正確.
故選:C.
點(diǎn)評:書寫化學(xué)方程式要注意四步:一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確;二是要遵循質(zhì)量守恒定律,即配平;三是要有必要的條件;四是看是否需要“↑”或“↓”.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“綠色化學(xué)”的含義是設(shè)計對環(huán)境沒有負(fù)作用,或者負(fù)作用盡可能小的化學(xué)過程,據(jù)此,你認(rèn)為最理想的燃料是( 。
A、煤B、天然氣C、石油D、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在課堂上,老師在講授“分子和原子”內(nèi)容時,演示了如圖所示實驗.容器A中溶液變紅.B中溶液不變色,請問:
(1)該實驗的目的是什么?
(2)B燒杯的作用是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、顏色B、沸點(diǎn)C、硬度D、可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.下圖是元素周期的一部分(元素名稱已省略).

請依據(jù)該表信息回答問題.
(1)認(rèn)真閱讀上表,某元素符號書寫錯誤,應(yīng)該寫成
 
;
(2)表中14號元素的名稱是
 
,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上生產(chǎn)大量氧氣主要用分離液態(tài)空氣法制取,制取過程中應(yīng)先加壓降溫,使空氣
 
,然后升溫,由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)比液態(tài)氧低,所以
 
先分離出來,剩下的主要是
 
,這個過程屬于
 
變化.進(jìn)行鐵絲在氧氣里燃燒的實驗時,鐵絲一端系一根火柴,其作用是
 
,預(yù)先在集氣瓶中裝少量的水或在瓶底鋪一層細(xì)沙.是為了
 
.該反應(yīng)的文字表達(dá)成為
 
,該反應(yīng)既是
 
反應(yīng),又是
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出硫、鐵在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳和甲烷五種氣體中,能使灼熱氧化銅還原為銅的是
 
,點(diǎn)燃燒時生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 
,能使帶火星木條復(fù)燃的是
 
,只能用向上排空氣法收集的是
 
,屬于有機(jī)物的是
 
.(以上各空均填化學(xué)式)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)變化中不屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于化合反應(yīng)但不屬于氧化反應(yīng)的是
 
,既屬氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是
 

A.氯化氫+氨氣
 點(diǎn)燃 
.
 
氯化銨          B.水
通電
氫氣+氧氣
C.磷+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
五氧化二磷          D.酒精+氧氣--→二氧化碳+水.

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