下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、顏色B、沸點C、硬度D、可燃性
考點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．
解答：解：A、顏色，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．
B、沸點，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．
C、硬度，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤．
D、可燃性，需要通過化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，物質(zhì)B應(yīng)該選用（　　）
A、鐵片B、硫粉C、木炭D、紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列所示的圖象能反映相對應(yīng)實驗的是（　�。�
A、
金屬乙比金屬甲的反應(yīng)速率小
B、
向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量
C、
在40℃，將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出
D、
將足量的金屬鎂片和鋅片分別和等質(zhì)量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸混合

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的小麥由于缺乏
 
元素而導(dǎo)致作物生長時植株矮�。粸榱耸剐←溤霎a(chǎn)增收，在種植小麥時可以施加此類化肥，其作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（　　）
A、該元素原子的原子核外有2個電子層
B、該粒子是陽離子
C、該元素是一種金屬元素
D、該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室中通常采用傾倒、滴加、量取等方法來取用液體藥品．
（1）液體藥品通常盛放在
 
里．
（2）向試管中傾倒液體時，標簽要朝向
 
，目的是
 
．
（3）取用少量液體時可以使用膠頭滴管，向試管或燒杯中滴加液體時，滴管應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A、Mg+O2
 點燃 
.
 
MgO2
B、4Fe+3O2
 點燃 
.
 
2Fe2O3
C、2H2O2 
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
D、S+O2═SO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列措施或事故處理方法不正確的是（　　）
A、進入久未開啟的菜窖前，用燃著的蠟燭做“燈火試驗”
B、實驗桌上酒精著火用濕抹布撲滅
C、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋
D、廚房煤氣管道泄氣，立即關(guān)閉閥門并打開排氣扇通風(fēng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語填空：
①二個鈉離子
 
，②二個碳酸根離子
 
，③二氧化氮中氮元素顯+4價
 
，④熟石灰
 
，⑤常用于體溫計中的液態(tài)金屬
 
，⑥沼氣的主要成分
 
．

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同步練習(xí)冊答案